Academia Arcana: El Legado de la Extracción Divina - Capítulo 394
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- Capítulo 394 - 394 Sujetos
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394: Sujetos 394: Sujetos —¿Mhmm?
—Vale se sintió un poco consciente al sentarse cerca de él cuando la Sala estaba bastante vacía con solo 14 estudiantes dentro.
La enorme Sala de Ceremonias probablemente podría albergar a cien estudiantes al mismo tiempo.
—Ahhh… —Una idea vino repentinamente a su mente mientras se volvía hacia Maya y Leonore y les planteó una pregunta que había estado en su mente:
— ¿Están pensando en participar en la Competencia de las Doce Academias?
Quiero decir, ¿saben cuántos estudiantes serán aceptados para eso?
Maya, con su actitud amable, no se preocupó por su curiosidad y respondió prontamente:
— Si no hay cambios en las reglas este año, seleccionarán a 5 estudiantes de cada año para representar a nuestra academia.
Y tengo toda la intención de ser una de ellas.
Leonore, conocida por su tranquila confianza, intervino con un tono decidido:
— En ese caso, me esforzaré por asegurar el segundo lugar.
La competencia será feroz, pero estoy preparada para el desafío.
Maya luego se volvió hacia Vale y habló suavemente:
— La Maestra Sherah todavía te estaba esperando.
No había olvidado cómo dejaste a la Senior Cressida para que fuera capturada por los Elementalistas… Afortunadamente, pudo escapar.
—¿Eh?
—Vale se quedó atónito después de escuchar sus palabras.
Quería explicarse, pero su conversación fue interrumpida momentáneamente cuando el Profesor Ludwig, un experto experimentado en el campo de los Rituales Oscuros, hizo su entrada en la habitación.
La clase cayó en un silencio atento mientras él caminaba hacia el podio, exudando una atmósfera de autoridad y sabiduría.
Con una presencia imponente, el Profesor Ludwig carraspeó y se dirigió a la clase:
— Bienvenidos, estudiantes, a la clase de Rituales de cuarto año.
Soy el Profesor Ludwig y seré su guía a través de las complejidades de este Arte Oscuro especial.
Vale no estaba familiarizado con este Profesor, pero debe ser bastante decente, considerando que tiene 12 Luces de Hechizo con él.
Luego, el Profesor Ludwig comenzó a discutir los temas que se cubrirían a lo largo del año, sus palabras cautivando a toda la clase.
Algunos estudiantes incluso comenzaron a tomar notas con avidez, ansiosos por absorber cada gota de sabiduría compartida.
—Habrán seis temas que tienen que dominar para este año: Ritos Ceremoniales, Encantamientos No Pronunciados, Rituales Sacrificiales, Círculos Mágicos Antiguos, Comunicación Espiritual y, por último, la Teoría y Componentes de Rituales.
—Los Ritos Ceremoniales serán la base de nuestros estudios…
—Explicó el Profesor con su voz grave—, en este tema, exploraremos el poder de gestos precisos, algunos encantamientos importantes y la creación de un ambiente perfecto para canalizar energías oscuras de manera efectiva.
Cuando el Profesor dijo esto, Harley, uno de los estudiantes, no pudo evitar interrumpir.
Era de la Clase 1 y compañero de clase de Maya.
Sus ojos brillaban con curiosidad:
— Me pregunto qué tipo de encantamientos aprenderemos.
¿Será en diferentes idiomas o solo nos centraremos en el Oárdico?
—Solo abordaremos los Encantamientos Soineti y Oárdicos.
No es fácil usar otro idioma.
Podría haber algunas dificultades para pronunciarlos correctamente; no queremos consecuencias inesperadas.
—El Profesor Ludwig respondió antes de seguir para establecer sus expectativas sobre los Encantamientos No Pronunciados.
Explicó que es un arte de usar palabras, pensamientos o intenciones silenciosos o mentales para completar rituales o influir en la magia sin vocalizarlos.
Leonore asintió con esto y murmuró suavemente:
—He escuchado que dominar los Encantamientos No Pronunciados requiere un enfoque inmenso y control.
Es una disciplina que separa a los verdaderamente hábiles del resto.
—Oh, ¿no eres tú una Vidente Oscura?
¿Necesitas aprenderlo?
—preguntó Vale con curiosidad.
Leonore sonrió al sentirse contenta de que Vale iniciara una conversación:
—Después de entrar en la primera etapa de ser una Vidente Oscura, aprendí que tengo que estar más familiarizada con entidades misteriosas.
La forma más rápida de hacer esto es aprender de esta rama —respondió con voz suave.
Vale asintió en reconocimiento mientras volvían a hacer silencio para escuchar las explicaciones del Profesor.
La clase continuó, con el Profesor Ludwig presentando los demás temas.
La clase de Rituales Sacrificiales era el tema donde estudiarían los métodos, beneficios y riesgos de ofrecer algo o a alguien como sacrificio a una Entidad misteriosa o incluso a los dioses adorados por otras personas a cambio de algo más.
Círculos Mágicos Antiguos parecía ser la clase más interesante para Vale, ya que estudiarán la historia, el diseño y el uso de varios círculos mágicos que pueden mejorar, amplificar o alterar los efectos de hechizos y rituales.
Después de todo, estas cosas no eran algo que él pudiera extraer fácilmente de las personas.
En cuanto a la clase de Comunicación Espiritual, Vale sintió que sería bastante fácil ya que es simplemente un arte de establecer y mantener contacto con espíritus, fantasmas u otras entidades que existen más allá del plano físico.
Con su inusual conexión con el Mundo Espiritual, no debería tener problemas con esta clase.
—Solo espero no atraer a ese Mensajero de nuevo —Vale reflexionó mientras recordaba al ser no invitado y aterrador que había aparecido en uno de sus rituales antes.
El Profesor Ludwig continuó explicando la última clase.
Se trataba de la Teoría y Componentes de Rituales.
Involucra el análisis y la comprensión de los principios, reglas y mecanismos que rigen el funcionamiento y los resultados de los Rituales Oscuros.
Este sujeto también cubrirá la exploración e identificación de varios materiales, objetos o sustancias que se pueden usar como ingredientes, catalizadores o herramientas para realizar rituales.
—Mhmm… No es de extrañar que Nadine mencionara que podré trabajar como Curador de Museo o una especie de Tasador después de graduarme aquí —Vale pensó mientras escuchaba al Profesor.
Con cada tema, Vale y los otros estudiantes intercambiaban susurros, compartiendo su emoción, preguntas y especulaciones sobre la clase.
Finalmente, el profesor explicó que enseñaría la clase de Círculos Mágicos Antiguos y Rituales Sacrificiales.
—Ahora que están conscientes de qué esperar en esta rama, podemos comenzar con la medición de sus Hebras Espirituales.
Ya recibí un informe sobre las Hebras que tienen, pero ese fue un registro de sus hebras hace aproximadamente dos meses.
Con su edad actual, los cambios podrían suceder mucho más rápidamente.
¿Alguna pregunta antes de proceder?
—Una de las estudiantes levantó la mano y preguntó:
—Profesor, ¿podría decirnos cuáles son los tres Hechizos Exclusivos de la Rama que tenemos que aprender?
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