Camino del Extra - Capítulo 59

59: Teoría del maná 59: Teoría del maná La habitación estaba en penumbra, iluminada solo por una única bombilla que colgaba del techo, parpadeando como un corazón a punto de detenerse.

Era la típica escena sacada de una película: una vieja mesa de madera se erigía en el centro, desgastada y astillada por el paso del tiempo.

Detrás de la mesa estaba sentado un hombre, con la cabeza gacha y el rostro contraído por la angustia mientras apretaba los puños.

¡Clic!

La puerta se abrió con un crujido y un hombre con un abrigo y un sombrero negros entró, con un cigarrillo colgando de los labios.

Llevaba guantes y botas negras, y todo su atuendo era de un negro profundo e impenetrable.

¡Paso!

Sus pasos resonaron por la habitación, cada uno un sonido pesado y deliberado.

¡Paso!

Con cada paso, el hombre de la mesa se estremecía, su cuerpo delatando su miedo.

¡Paso!

El hombre de negro finalmente se detuvo frente a la mesa.

Con un rápido movimiento…

¡Zas!

…

dejó caer un fajo de papeles sobre la mesa.

Los ojos del hombre sentado se abrieron de par en par con horror al ver las fotos.

Su esposa.

Sus hijos.

Sonriendo, riendo, completamente ajenos a todo.

Fotos de ellos en casa, de compras, incluso durmiendo.

—Te dije que los encontraría, ¿no?

—P-Por favor…

no les hagas daño.

El hombre de negro suspiró profundamente y se sentó frente a él.

—Eso depende de ti.

Haz lo que te dijimos y te doy mi palabra: no se les tocará ni un pelo.

Las lágrimas asomaron a los ojos del hombre mientras su cuerpo se sacudía con sollozos silenciosos.

—Lo que…

Lo que me estás pidiendo que haga…

Susurró, con la voz ahogada mientras apretaba los dientes con más fuerza.

El hombre de negro se levantó de nuevo, quitándose lentamente el cigarrillo de la boca.

Buf…

Exhaló una nube de humo, y la neblina persistió en la tenue luz.

Ajustándose el sombrero, aplastó el cigarrillo bajo la bota y empezó a alejarse.

Deteniéndose en la puerta, habló por última vez.

—Eres una buena persona, pero este mundo no sobrevivirá a base de buenas personas.

Esto…

es lo mínimo que puedes hacer para asegurarte de que tu familia sí lo haga.

Dicho esto, se fue.

La puerta se abrió con un crujido y luego se cerró de un portazo tras él.

El hombre de la mesa se quedó solo, con las lágrimas corriéndole por la cara mientras miraba las fotos de su familia.

—…Lo siento…

Por favor, perdóname.

*****
—Aah…

¡En serio, voy a morir!

¡No hay forma de que sobreviva al resto de estas clases!

Los estudiantes estaban desplomados sobre sus pupitres, agotados y desdichados.

Parecían acabados de salir de una cámara de tortura, con los rostros pálidos y los cuerpos temblorosos.

El día había comenzado con el Instructor Salomón obligando a todos los estudiantes de HCS-1 a correr vueltas por toda la academia durante dos horas implacables.

No hubo presentaciones, ni una entrada suave en el día; solo carreras interminables, con Salomón sonriendo como un maníaco todo el tiempo.

Después de esas horas brutales, se les permitió a regañadientes ducharse y volver a ponerse los uniformes de la academia, cambiándose la ropa deportiva empapada de sudor que se habían visto obligados a llevar.

Al parecer, lo que habían soportado era solo un «calentamiento» a los ojos de Salomón.

—Ni que lo digas…

¡Lo juro, un día de estos le borraré esa sonrisa de la cara!

—¿Cómo se supone que vamos a sobrevivir al resto de las clases?

—Al menos deberíamos tener un descanso después de nuestra clase de Teoría del Maná con el Instructor Salvator.

—Lo juro, si es tan loco como la Instructora Ranni o Salomón, me rindo.

Lo dejo todo aquí mismo.

Las quejas volaban por la sala mientras los estudiantes desahogaban sus frustraciones, charlando perezosamente en medio de su agotamiento.

—Oigan, pero en serio…

Uno de los compañeros de clase bajó de repente la voz.

—Esos dos no son humanos…

Los demás asintieron, de acuerdo.

—¿Verdad?

Deben de ser cambiadores de piel o algo así.

—El Instructor Salomón incluso dijo que les daría a esos dos tareas diferentes.

—Es como si fueran de otro mundo…

—Básicamente, lo son.

Pero sí, ojalá pudiéramos hablar con ellos también.

Los dos a los que se referían eran, obviamente, Azriel y Lumine.

Los otros estudiantes los miraron: Azriel observaba a Celestina con interés mientras ella yacía con la cabeza apoyada en el pupitre, fatigada.

Lumine estaba a su lado, intentando animar a Yelena, que se encontraba en el mismo estado.

Todos estaban sentados en los mismos sitios que el día anterior.

Se había convertido en una regla no escrita que se sentarían al frente de ahora en adelante.

—Quiero decir, Lumine parece accesible, pero…

—Sí, Azriel Carmesí…

Hay tantos rumores sobre él, sobre todo después de lo que pasó en la arena.

Los otros estudiantes asintieron.

—Solo necesitó un puñetazo para noquear al noveno clasificado de nuestro año…

¿Cuál es su problema?

—Al menos es guapo, aunque los rumores sean ciertos…

—Un príncipe delincuente y guapo…

A mí me valdría.

Los chicos sintieron una punzada de celos mientras las chicas murmuraban entre ellas.

—¿Y qué hay de la Princesa Celestina…?

—preguntó uno de los chicos.

Los demás asintieron, pensativos.

—Ella tampoco pertenece a nuestro mundo…

¿Pero crees que está con el Príncipe Azriel?

Un estudiante se encogió de hombros.

—He oído el rumor de que los hijos de los cuatro grandes clanes suelen juntarse, así que ¿quizá sea por eso?

—¿Ah, sí?

Oye, deberías ir a hablar con ellos.

—¿Eh?

¿Por qué yo?

Ve tú.

—Puaj…

Ni hablar.

Parecía que el tema de conversación siempre giraba en torno a los cuatro mejores estudiantes de la clase.

Era obvio que tenían la clase más fuerte entre los de primer año, presumiendo de cuatro de los diez mejores estudiantes: el Ápex, el segundo, el tercero y el sexto clasificado.

Era ridículo, pero de alguna manera había ocurrido.

Pero, por eso mismo, se había formado una clara división entre los mejores estudiantes y el resto.

Algunos se sentían indignos de acercarse a ellos, otros tenían miedo y otros tenían sus propias razones.

Los mejores estudiantes, por su parte, tampoco se habían acercado a nadie, lo que contribuía al ambiente incómodo.

Aunque solo era el segundo día, estaba claro que, si las cosas seguían así, la clase acabaría dividida.

Técnicamente, era responsabilidad del Ápex encargarse de esas cosas…

Aunque no parecía que Azriel se diera cuenta o le importara.

—¡De acuerdo!

¡Voy a hablar con ellos!

Un estudiante declaró de repente, poniéndose en pie con los puños apretados con determinación.

Los demás lo miraron con admiración.

—¡Tú puedes!

—¡Sí, creemos en ti!

Las chicas lo animaron, aumentando su confianza.

Justo cuando estaba a punto de dar el primer paso…

—Todos a sus sitios.

La clase va a empezar.

El Instructor Salvator entró.

*****
Azriel observó al Instructor Salvator acercarse al escritorio del frente de la clase y tomar asiento, sosteniendo un fajo de papeles.

Salvator dejó caer los papeles sobre el escritorio con un golpe seco y decidido.

A su izquierda, Azriel se dio cuenta de que Celestina por fin se había sentado correctamente, aunque todavía parecía agotada.

—¿Estás bien?

Celestina intentó sonreír, pero no lo consiguió.

Sacudió ligeramente la cabeza.

—…Estaré bien en unas horas.

Azriel asintió comprensivo.

A diferencia de Azriel y Lumine, que eran ambos de Grado 3 intermedio, Celestina no tenía la misma resistencia física.

A pesar de ello, había rendido mejor que la mayoría de los estudiantes, aunque las actividades físicas no eran su punto fuerte.

«Quizá debería comprarle una botella de agua más tarde».

Sería una buena excusa para pasar un rato juntos.

—¡Ejem!

El Instructor Salvator se aclaró la garganta, atrayendo la atención de los estudiantes.

—Pueden estar tranquilos, no soy como la Instructora Ranni, lanzando gusanos del vacío para asustarlos, ni como el Instructor Salomón, que probablemente les ha drenado hasta la última gota de energía.

En su lugar…

El Instructor Salvator recogió el fajo de papeles que había traído consigo y sonrió amablemente.

—¡Empezaremos esta clase con un examen!

Un gemido colectivo se elevó de los estudiantes, con los ánimos aún más por los suelos.

—¡Yo…

no puedo levantar las manos!

—No las siento…

¡Creo que necesito ver a un médico!

El Instructor Salvator ignoró sus quejas y empezó a repartir los papeles.

Sus ojos se encontraron brevemente con los de Azriel, y asintió ligeramente.

Azriel le devolvió el gesto.

«Supongo que es su forma de felicitarme por haberme convertido en el Ápex».

Tras repartir los papeles, el Instructor Salvator volvió a su escritorio.

—Tienen todo el periodo de clase para este examen.

Si terminan antes, pueden irse hasta su próxima clase.

De repente, los ojos de Salvator se clavaron en los de Azriel.

—Excepto tú, Cadete Azriel.

Necesito que te quedes y me sigas al despacho de la directora después de clase.

Los murmullos se extendieron por el aula ante el anuncio de Salvator.

Azriel pareció confundido, pero asintió para indicar que lo había entendido.

—Silencio —advirtió Salvator—.

Si pillo a alguien hablando o intentando copiar, lo enviaré con el Instructor Salomón.

Ante eso, los compañeros de clase palidecieron y se concentraron apresuradamente en sus papeles.

—Azriel…

¿Sabes por qué la Directora Freya quiere verte?

La voz de Celestina fue un murmullo silencioso a su lado.

Los labios de Azriel se crisparon ante la pregunta.

Miró sutilmente a su alrededor, dándose cuenta de que el Instructor Salvator parecía fingir que no se había dado cuenta o realmente no lo había oído.

—Debe de ser por el…

incidente de ayer con Lumine.

Azriel respondió en voz baja.

Celestina no respondió y, en su lugar, se concentró intensamente en su examen.

El sistema educativo había avanzado significativamente en este mundo en comparación con el anterior de Azriel, pero él no se había quedado atrás.

Como Leo, había destacado en lo académico, y como Azriel, tampoco se había relajado.

El conocimiento era poder, una creencia que Azriel mantenía firmemente.

Repasó el examen y vio que era sencillo.

¿A qué se refiere la «estabilización de maná»?

a) El proceso de aumentar el flujo de maná
b) El proceso de equilibrar el maná para evitar fluctuaciones
c) El acto de almacenar maná en un objeto físico
d) La capacidad de generar maná a partir de fuentes externas
«La respuesta es la B».

Define el «flujo de maná».

El flujo de maná se refiere a la variación en el flujo o la concentración de maná dentro de un área determinada a lo largo del tiempo.

Puede ocurrir debido a eventos naturales, cambios en el entorno u otros factores.

Después de 20 minutos, Azriel completó el examen.

Suspiró y dejó caer el bolígrafo, levantando la vista para ver al Instructor Salvator observándolo.

Azriel esbozó una sonrisa irónica.

«Sí…

Esperaré».

No parecía que la reunión con la directora fuera a ser sobre lo que pasó ayer.

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