Campo de Batalla Exótico: Puedo Activar Talentos Dobles - Capítulo 24
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24: Capítulo 22: Escuelas 24: Capítulo 22: Escuelas Generosidad.
Esta vez, la recompensa que la Ciudad Tongyuan le dio a Lu Lin podía considerarse definitivamente generosa.
Incluso si Lu Lin quería negarse, no se atrevía a decirlo.
Ofrecían demasiado.
No por él, sino por el bien de sus padres.
El entorno de Saturno es duro, con tormentas frecuentes, y hay bastantes criminales merodeando fuera del control de la federación.
Antes no había tenido la oportunidad, pero ahora que podía llevar a sus padres a vivir al planeta natal de la humanidad, Lu Lin estaba, naturalmente, dispuesto a que sucediera.
Después de organizar las recompensas, Zuo Zhenyu se fue a toda prisa tras dejarle a Lu Lin el número de teléfono del funcionario del Centro de Servicios Administrativos de la Ciudad Tongyuan.
Sosteniendo el Método de Refinamiento de Venas Estelares en la mano, Lu Lin quiso llamar inmediatamente a sus padres para darles la noticia.
Pero al poco tiempo, Lu Lin se detuvo.
Todavía no podía decírselo a sus padres; primero tenía que encontrar una razón adecuada.
No podía simplemente coger el teléfono y decirles a mamá y papá que Lu Lin había arriesgado su vida ayer luchando contra gente peligrosa, y que por eso había conseguido un trato tan bueno.
Lu Lin calculó que una vez que mamá y papá supieran la verdad, aunque aceptaran vivir en la Estrella Azul, estarían inquietos y llenos de culpa.
Afortunadamente, pasado mañana podría rellenar los formularios de elección de escuela, y Lu Lin podría conocer su grado de refinamiento inicial del Talento de Tierra, y entonces podría inventarse una razón cualquiera para contarles a mamá y papá lo de estas recompensas.
Zuo Yiming volvió de asearse y, al ver que Zuo Zhenyu no estaba, le preguntó a Lu Lin: —¿Se ha ido mi padre?
Viendo a Lu Lin asentir, se atrevió a entrar en la habitación.
—¿Viejo Lu, vas a ir a lo del Maestro Jiang, verdad?
—Sí, ¿por qué?
¿Quieres venir?
—No, no, no, no tengo el talento de un guía, para qué voy a ir.
Zuo Yiming agitó la mano repetidamente mientras se arreglaba el peinado frente al espejo.
—Será mejor que vayas a estudiar bien con el Maestro Jiang; mi futura comprensión de las Habilidades Estelares depende de ti, hermano.
—Yo también tengo algunos asuntos que atender por la mañana, podemos mantenernos en contacto en cualquier momento.
—¿Tú tienes asuntos?
Lu Lin miró a Zuo Yiming con una expresión extraña:
—No irás a visitar a los heridos al Hospital Primero de Ciudadanos, ¿o sí…?
Zuo Yiming se quedó helado, fingiendo sorpresa, y dijo: —¡Vaya, viejo Lu, qué vista!
Yo aquí, actuando por espíritu cívico, salvando vidas, cuidando a los heridos del caso del robo, ¡y tú ya viste mi magnífico resplandor de humanidad!
—¡Nada mal, digno de un futuro Maestro Guía de Habilidades Estelares, esta perspicacia es magnífica!
Después de hablar, sin esperar la respuesta de Lu Lin, cogió su abrigo y salió corriendo de la habitación del hospital.
Lu Lin se quedó sin palabras.
No podía entender cómo alguien tan serio y formal como Zuo Zhenyu, un soldado, podía haber criado a un hijo tan vivaz y alegre.
…
Media hora después, Lu Lin ya estaba sentado en el restaurante del Hotel Batalla del Dragón, desayunando.
Aunque solo eran baozi, arroz frito, gachas de arroz, huevos y cosas por el estilo, a Lu Lin la comida le pareció especialmente deliciosa.
El Maestro Jiang se sentó frente a Lu Lin, observándolo con una sonrisa mientras devoraba su comida.
—Come despacio, come despacio, que nadie te lo va a quitar.
—Mmm…
Lu Lin se bebió un tazón de gachas de calabaza de un solo trago y se limpió la boca con una servilleta.
—Maestro, ya he terminado de comer.
—De acuerdo, entonces empezaré a contarte qué es un Instructor de Habilidades Estelares.
Jiang Yueming se sirvió una taza de té y empezó a explicarle a Lu Lin los conocimientos relacionados con el Instructor de Habilidades Estelares.
Este contenido no se enseña en el nivel de bachillerato en las escuelas.
Los Instructores de Habilidades Estelares no surgieron junto con los Guerreros del Núcleo Estelar hace mil años.
Después de que los humanos descubrieran el Campo de Batalla Exótico y obtuvieran el correspondiente Método de Cultivo de Venas Estelares del Núcleo Estelar, al principio solo lo usaban como una fuente de poder para fortalecerse, sin utilizar Habilidades Estelares.
Pero después de varias décadas, tras sufrir los Guerreros Estelares humanos repetidos reveses en el Campo de Batalla Exótico y haber visto a innumerables razas alienígenas usar diversas y poderosas Habilidades Estelares, surgió la profesión de Instructor de Habilidades Estelares.
Después de experimentar dolor, e incluso la muerte, no fue hasta más de cien años después que apareció un individuo extraordinario en el círculo de Instructores de Habilidades Estelares, que integró los conocimientos sobre el descubrimiento de talentos, la construcción de dominios, la tracción mental, la resonancia del universo de la conciencia y la predisposición de las Habilidades Estelares, formando un flujo de trabajo y un estándar completos para el Instructor de Habilidades Estelares.
Solo entonces la profesión de Instructor de Habilidades Estelares se convirtió verdaderamente en una parte indispensable de la Federación Humana.
Durante los siglos siguientes, generaciones de Instructores de Habilidades Estelares continuaron expandiendo e investigando sobre la base construida por sus predecesores, elevando el estatus de los Instructores de Habilidades Estelares en la sociedad humana a su actual elevada posición.
Los Instructores de Habilidades Estelares también desempeñan un papel indispensable antes y después de la ascensión de los Guerreros del Núcleo Estelar en la Vena Estelar y en los avances en la cultivación.
—Esta es la historia de los Instructores de Habilidades Estelares.
Si te interesa en el futuro, puedes leer las biografías de estos precursores y sus conjeturas y prácticas en el campo de la Guía de Habilidades Estelares.
Durante futuras confusiones, estos contenidos pueden darte algunas ideas nuevas.
—Actualmente, los Instructores de Habilidades Estelares se dividen en dos escuelas principales, así como en algunas corrientes más pequeñas.
—Las escuelas principales son la Escuela Designada y nuestra Escuela Natural.
En cuanto a las corrientes más pequeñas, hay demasiadas.
Actualmente, hay hasta tres mil pequeñas corrientes de Guía de Habilidades Estelares registradas en la Asociación de Instructores de Habilidades Estelares; de momento, no necesitas centrarte demasiado en ellas.
—Hoy hablaremos principalmente de la Escuela Designada y de nuestra Escuela Natural.
Tras sorber un poco de té, el Maestro Jiang comenzó a hablar lentamente.
La Escuela Natural permite a los Guerreros del Núcleo Estelar comprender las Habilidades Estelares de una manera natural y sensorial.
Igual que ayer, cuando el Maestro Jiang entró en escena y liberó directamente su Dominio del Bosque de Árboles Antiguos, los Guerreros del Núcleo Estelar encerrados en el dominio pudieron comprender fácilmente las Habilidades Estelares que más se adaptaban a ellos a través de la exploración de la naturaleza.
El método de guía de la Escuela Designada es completamente diferente al de la Escuela Natural.
Ellos te preguntarán qué tipo de Habilidad Estelar quieres comprender antes de iniciar la guía.
Si es de tipo ofensivo, defensivo, de curación o de apoyo.
Cuanto más precisa sea la descripción, mejor.
Por supuesto, esta descripción no consiste en indicar directamente la forma específica de liberar la Habilidad Estelar que se quiere comprender, sino más bien los sentimientos y la cognición hacia dicha Habilidad Estelar.
Después, el guía de la Escuela Designada construirá un dominio adecuado a tus necesidades.
Por ejemplo, si un guerrero quiere comprender una Habilidad Estelar de tipo ofensivo, el guía liberará una escena en la que se esté produciendo una batalla o una competición de artes marciales.
Al entrar, el guerrero tiene una alta probabilidad de comprender la habilidad que desea.
Sin embargo, esta operación no garantiza que el guerrero vaya a comprender la Habilidad Estelar que desea, pero en comparación con la Escuela Natural, donde los guerreros comprenden las habilidades por su cuenta, la probabilidad de obtener la Habilidad Estelar deseada es mayor.
Del mismo modo, donde hay ventajas, hay desventajas.
La Escuela Designada tiene estas ventajas, pero también tiene desventajas inevitables.
Alta tasa de fracaso.
Como se mencionó antes, después de entrar en el dominio, el guerrero tiene una gran oportunidad de comprender la Habilidad Estelar que quiere, pero si falla, podría ser contraproducente, desperdiciando una oportunidad de comprender Habilidades Estelares.
Los guerreros de cada nivel solo tienen dos oportunidades para comprender Habilidades Estelares.
Una justo después de ascender, como Lu Lin que acaba de activar su talento.
La segunda vez es durante la etapa de cultivación actual, al alcanzar el límite y ser temporalmente incapaz de abrirse paso.
Tener dos oportunidades para comprender Habilidades Estelares en cada etapa permite que muchos guerreros elijan factiblemente buscar la guía de la Escuela Natural justo después de ascender, garantizando casi por completo la comprensión de Habilidades Estelares, lo que aumenta su poder de combate y su capacidad de supervivencia.
Cuando alcanzan el límite en su cultivación y sienten que no hay esperanza de un avance, recurren a la Escuela Designada en busca de ayuda para comprender Habilidades Estelares.
Si la comprensión tiene éxito, todos contentos.
Si la comprensión falla, no es para tanto.
Esto también conduce a que, desde la aparición de las dos principales escuelas de guía, independientemente de sus conflictos, el resultado es que ambas se hacen más fuertes, con mejores tendencias de desarrollo.
El mercado determina la demanda.
Las dos escuelas de guía pertenecen a una rivalidad continua que no se rompe, fortaleciéndose con cada encuentro.
Esto provocó que otras corrientes, en su día comparables a las dos escuelas principales, se desvanecieran gradualmente entre la gente, desapareciendo en el río de la historia.
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