Cómo Me Volví Ultra Rico Usando un Sistema de Reconstrucción - Capítulo 202
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Capítulo 202: Las Inauguraciones
18 de noviembre de 2029
Torre TG – Piso Ejecutivo
6:10 AM
Timothy permaneció junto a la ventana mientras la luz del amanecer se extendía sobre BGC. La oficina detrás de él estaba llena de planos arquitectónicos enrollados, montones de informes de análisis de suelos y los cronogramas actualizados de los sitios del equipo de la Fundación TG. Hoy marcaba una transición. Ya no estaban evaluando. Ya no estaban planificando.
Hoy comenzaban a construir.
Tres provincias. Tres escuelas. Tres ceremonias de inauguración programadas para ocurrir en una sola mañana, coordinadas al minuto.
Hana entró con su portátil abierta y una carpeta gruesa bajo el brazo.
—Los convoyes están listos abajo —dijo—. El equipo de Nueva Vizcaya parte en diez minutos. Los equipos de Samar Oriental y Negros Occidental ya están en sus hoteles preparándose para las reuniones locales.
Timothy asintió.
—¿Y Adrian?
—En Nueva Vizcaya —dijo Hana—. Quería ser la primera persona en el sitio. Está verificando las entregas de materiales y comprobando la disposición exacta de las vallas temporales de construcción.
Exactamente por eso lo había contratado Timothy.
Salieron de la oficina y se dirigieron al ascensor.
—Tim —dijo Hana—, esta es la primera prueba real de la Fundación. Las expectativas públicas se duplicaron después de las convocatorias de becas. Los gobernadores y alcaldes quieren resultados rápidos. Los medios quieren pruebas. Las comunidades quieren algo que puedan tocar.
—Por eso comenzamos temprano —dijo Timothy.
Las puertas del ascensor se abrieron. Entraron.
—Tres escuelas —dijo Hana—. Tres ceremonias de inauguración. Con horas de diferencia. La mayoría de las corporaciones lanzarían primero una para publicidad.
Él miró hacia adelante y respondió:
—No somos como la mayoría de las corporaciones.
Nueva Vizcaya – 8:02 AM
Barangay Pan-alingan
El convoy llegó a un amplio claro rodeado de montañas bajas. La niebla aún se aferraba a los árboles. Un grupo de residentes estaba cerca de las banderas marcadoras temporales colocadas alrededor del sitio. Algunos llevaban chaquetas. Algunos cargaban cuadernos. Algunos niños se inclinaban hacia adelante, tratando de ver a los hombres que descargaban herramientas de topografía.
Adrian Reyes saludó a Timothy tan pronto como bajó del vehículo.
—El terreno es estable —dijo Adrian—. La retroexcavadora llega en quince minutos. La entrega de mezcla de cemento está confirmada para el mediodía. El capitán del barangay reunió a los padres para la reunión comunitaria.
Timothy examinó el claro. La tierra estaba tranquila. Pacífica. La escuela aquí sería pequeña pero completa: seis aulas, saneamiento adecuado, una pequeña biblioteca y paneles solares integrados en el techo para electricidad estable.
Los funcionarios locales se acercaron al grupo. El capitán del barangay estrechó la mano de Timothy con firmeza.
—Estamos listos —dijo—. La gente está emocionada. Muchos de nosotros no hemos visto una escuela construida desde cero en décadas.
Timothy asintió una vez. —Entonces comenzamos.
Los trabajadores de la construcción colocaron los primeros marcadores en el suelo. Los equipos de cámaras de los medios locales se instalaron cerca de un área sombreada, aunque la cobertura no pretendía ser extravagante. Timothy caminó con Hana y Adrian hacia la fila de padres.
Una mujer dio un paso adelante.
—Señor —dijo—, vi su anuncio en televisión. Pensamos que esto tomaría años. Pero ya están aquí.
Timothy respondió:
—Si esperamos años, otra generación estudiaría en salones deteriorados.
Ella asintió en silencio.
Adrian miró su reloj. —Necesitamos comenzar la excavación ceremonial.
Timothy tomó una pala que le entregó un trabajador. Las cámaras ya estaban apuntando hacia él, pero Timothy las ignoró. Esto no se trataba de la imagen. Se trataba de marcar el primer punto real de construcción.
Se acercó a la sección marcada y clavó la pala en la tierra. El sonido del metal cortando el suelo resonó levemente.
Los niños aplaudieron. Los padres vitorearon suavemente. Los trabajadores asintieron entre ellos.
La primera escuela había comenzado oficialmente.
Samar Oriental – 10:15 AM
Barangay San Rafael
El aire estaba húmedo cuando comenzó la segunda ceremonia. El terreno aquí era más blando, moldeado por tormentas a lo largo de los años. Los cocoteros bordeaban los límites de la propiedad. Una estructura derrumbada se alzaba a corta distancia, lo que una vez fue un aula, ahora solo un recordatorio de una tormenta que nunca fue reparada.
El equipo de la Fundación estacionado aquí se coordinó con la oficina del alcalde. Se había formado una multitud mucho antes de que llegara el convoy.
Timothy bajó del vehículo y vio a los niños inmediatamente. Estaban alineados a lo largo de la valla improvisada, con cuadernos en mano, vistiendo uniformes descoloridos.
Un niño señaló el dron que sobrevolaba el lugar. —¿Eso está mapeando la escuela? —preguntó.
—Sí —respondió Hana—. Nos ayuda a asegurarnos de que el diseño sea correcto.
El alcalde se acercó a Timothy con un respetuoso asentimiento.
—Sr. Guerrero, gracias por elegir nuestra provincia.
Timothy lo corrigió.
—No elegimos al azar. Sus informes de evaluación estaban entre los peores de la región. Sus escuelas necesitaban ayuda primero.
El alcalde apreció la honestidad.
La inauguración aquí se sintió más pesada. El aula derrumbada cercana proyectaba una sombra sobre el evento. Cuando Timothy habló a los padres y maestros reunidos, mantuvo sus palabras concisas.
—Esta escuela no se desmoronará la próxima vez que llegue una tormenta. Ese es nuestro compromiso.
Una maestra se secó los ojos mientras él hablaba.
La pala entró en el suelo. La tierra se levantó. Siguieron los aplausos.
Samar Oriental había comenzado.
Negros Occidental – 12:40 PM
Distrito de la Carretera Norte
El último sitio del día era diferente a los dos anteriores. Estaba situado cerca de una carretera concurrida, cerca de campos de caña de azúcar. Los agricultores observaban desde sus camiones mientras el equipo de la Fundación colocaba marcadores topográficos. El sol estaba más alto ahora, el calor irradiaba desde el suelo.
El convoy de Timothy llegó para encontrar una multitud más grande. Funcionarios locales, reporteros y estudiantes de la universidad comunitaria cercana se reunieron en el perímetro.
Adrian también recibió a Timothy allí, tras haber volado con anticipación.
—El tráfico nos retrasó un poco —dijo Adrian—. Pero todo está listo.
Timothy caminó hacia el borde del sitio. Esta escuela sería más grande: diez aulas, un laboratorio de ciencias y un centro de computación. Un proyecto que daría forma a miles de estudiantes durante la próxima década.
Una madre se le acercó.
—Mi hija quiere estudiar ingeniería algún día —dijo—. No hay nadie aquí que enseñe esas cosas.
Timothy asintió.
—Esta escuela será diferente. Construiremos las instalaciones necesarias para la enseñanza de ciencias y matemáticas. La ingeniería comienza con cimientos adecuados.
Ella sonrió levemente.
—Gracias, señor.
Cuando la multitud se reunió, los funcionarios locales hablaron brevemente, pero todos esperaban a Timothy.
Dio un paso adelante.
—Iniciamos las obras hoy porque estas comunidades merecen más que promesas. Merecen estructuras que duren. A partir de hoy, verán trabajadores aquí cada mañana. Materiales llegando. Acero elevándose. Esto no es simbólico. Esto es construcción.
Los trabajadores le entregaron la pala, y la colocó firmemente en la tierra. La multitud estalló en aplausos.
Tres provincias. Tres comienzos.
Torre TG – 4:55 PM
Timothy regresó a su oficina después del largo día. Hana lo siguió con su tableta llena de fotos, videos e informes de progreso de las tres regiones.
—¿Cómo te sientes? —preguntó.
—Cansado —respondió—. Pero satisfecho.
Ella se sentó frente a él. —La respuesta pública es fuerte. Las comunidades confían en nosotros. Los gobiernos locales están cooperando. Pero aquí es donde comienza la presión. Una vez que el acero se levanta, las expectativas suben con él.
Timothy estuvo de acuerdo. —Entonces las cumpliremos.
Miró las tres carpetas en su escritorio, cada una etiquetada con el nombre de una provincia.
—Estas escuelas —dijo—, serán la primera prueba del propósito de la Fundación. No pueden fallar.
—No fallarán —respondió Hana—. Los equipos están listos. Adrian está listo.
Timothy cerró las carpetas.
—Bien. Mañana comenzamos a preparar la fase dos.
—¿Sitios adicionales? —preguntó Hana.
—No —dijo Timothy—. Viviendas para maestros. Algunos de estos lugares no pueden atraer educadores porque no hay donde puedan quedarse. Si queremos calidad a largo plazo, debemos apoyar a las personas que enseñan.
Hana anotó esto inmediatamente.
El sol afuera comenzaba a ponerse, proyectando largas sombras a través del horizonte.
Tres palas habían tocado el suelo hoy.
En tres provincias, los niños pronto verían estructuras elevándose donde antes había campos vacíos o ruinas.
La Fundación TG había superado las promesas.
Ahora, estaba construyendo.
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