Dios de la Tecnología: Creando Internet en Otro Mundo - Capítulo 130

130: Reforma de modernización 130: Reforma de modernización El Vizconde Roster también era un hombre de acción; como mínimo, el que más rápido actuaba entre aquellos creyentes.

Tras abandonar el Laboratorio Tecnológico, se puso inmediatamente a confirmar los asuntos relacionados.

En tan solo una noche, ya había determinado la dirección del futuro desarrollo del territorio Roster.

1).

Censo de población —recopilar estadísticas y asignar números a todos los habitantes del territorio Roster.

2).

Estudio de la tierra —recopilar estadísticas y planificar todo el terreno del territorio Roster.

3).

Educación para la alfabetización —usar diferentes formatos como escuelas en las fábricas, grupos en el campo y escuelas nocturnas para iniciar campañas de alfabetización para obreros y agricultores.

Quienes se gradúen con éxito podrán recibir recompensas, fijadas inicialmente en 1 moneda de oro y sujetas a ajustes posteriores.

4).

Establecer una escuela territorial —la escuela se divide en dos partes: cuatro años de educación primaria y tres años de educación vocacional.

Todos los niños mayores de seis años podrán recibir educación gratuita.

Durante el periodo escolar, todos recibirán uniformes, comida, etc.

5).

Si es posible, intentar poner más tierras bajo la propiedad del señor.

Como esto afectaría los intereses fundamentales del grupo de caballeros a su servicio, se puede intercambiar por derechos de participación parcial en los beneficios de las fábricas.

6).

Reunir masivamente a refugiados y vagabundos, comprar esclavos, expandir la escala de población del territorio Roster.

Se les puede prometer a los esclavos que, tras crear un cierto valor, podrán recuperar su estatus de plebeyos.

7).

Reforma del sistema de gestión —asuntos específicos gestionados por personal específico.

Se puede usar el estatus de Ministro de Finanzas para encontrar candidatos adecuados en la capital y contratarlos, como un supervisor de agricultura, un supervisor de la ciudad, un supervisor de la acería, un supervisor de la mina, etc., para garantizar el desarrollo estable de las diversas partes del territorio.

8).

Continuar expandiendo la capacidad de las fábricas, coordinar la eficiencia y capacidad de producción de las minas, las acerías y las fábricas de Conductores Mágicos.

Al mismo tiempo, encontrar clientes, intentar lograr vender cada unidad producida, o incluso vender primero y producir después.

Mediante la inversión masiva y el uso de maquinaria de Conductores Mágicos, promover la demanda de mano de obra de alta calidad en los diversos territorios.

Un marco territorial básico que podría llamarse un prototipo de modernización comenzó gradualmente a ser «creado» bajo la pluma del Vizconde Roster.

A través de lo que vio y oyó hoy en el Laboratorio Tecnológico, sumado a los conocimientos que Ren le había enseñado y que recordó recientemente, junto con su propia gestión y comprensión del territorio, y tras diversas fusiones y modificaciones, finalmente determinó estas direcciones.

Así lo planeó y así lo hizo.

Al día siguiente, comenzó a actuar de inmediato.

En solo una semana, ya se había formado un prototipo básico y casi todos los proyectos se habían puesto en marcha.

Cayó la noche.

La zona central del territorio Roster ya estaba completamente iluminada por lámparas de cristal mágico.

La Red de Poder Mágico conectaba desde hacía tiempo toda la zona urbana, la industrial y la minera.

La matriz mágica de autorrecarga más grande del mundo —solo la pizca de poder mágico que absorbía de forma casual bastaba para alimentar estas luces.

Esto, naturalmente, dio lugar al sistema de turnos de noche.

Casi todas las fábricas del territorio funcionaban ahora veinticuatro horas, con dos turnos rotativos.

Para algunos puestos más agotadores, había tres turnos.

Para la gente común de la vida pasada de Ren, obviamente, este no era un buen trabajo; como mínimo, el horario laboral no era nada favorable.

Pero para los plebeyos de este mundo, era como el paraíso.

Salarios generosos, comida gratis proporcionada por la fábrica… para esta gente que originalmente vivía al día, que incluso moría congelada o de hambre en grandes cantidades cada Luna Frígida, esta era la primera vez que sentían lo que significaba comer hasta saciarse todos los días y que su familia también comiera hasta saciarse.

En tales circunstancias, naturalmente no había posibilidad de quejas.

Al contrario, todos llamaban a Roster un señor benevolente.

Unos cuantos incluso empezaron a creer en el Dios de la Tecnología.

No conocían la doctrina del Dios de la Tecnología, pero sabían que todo esto lo había traído el Dios de la Tecnología.

El benevolente Lord Roster también era un creyente del Dios de la Tecnología.

Hoy era el día de la inauguración de la Escuela Nocturna de Roster.

Terminada la jornada laboral, gradualmente, un gran número de obreros se dirigió en una misma dirección.

—Me pregunto para qué nos reunirá el señor a todos allí —dijo un obrero de aspecto bastante delgado a la persona que tenía al lado, sin aminorar el paso en absoluto.

Fuera cual fuera el motivo, ya que el señor los estaba reuniendo a todos, ¡no podía permitirse llegar tarde!

—¡Por Dios, Miller!

¡¿No te has enterado?!

El señor nos exige que vayamos a la escuela nocturna a estudiar.

¡Los que aprueben el examen recibirán el salario de un mes extra!

—dijo su compañero, mirando a su colega de al lado con cierta sorpresa.

—¿Estudiar?

¡¿Un examen?!

¿Un mes de salario?

—Para él, que había trabajado en el molino moliendo grano para los señores caballeros durante generaciones y que solo recientemente había llegado a la fábrica de procesamiento de maquinaria de Conductores Mágicos, estos términos eran un tanto desconocidos.

—Por lo visto, el señor dijo que, aunque nosotros los adultos ya tenemos una forma de pensar fija, con tal de que podamos entender los números y algunas instrucciones sencillas, y sepamos cómo usar la maquinaria de Conductores Mágicos al ver instrucciones escritas, eso cumple el estándar de «alfabetización».

Entonces podremos recibir el salario de un mes extra como bonificación.

Otra persona a su lado finalmente no pudo contenerse más e intervino con entusiasmo: —Mi vecino, el Viejo John, trabajó una vez como sirviente en una iglesia.

Aunque esa experiencia hizo que su familia tardara veinte años en pagar sus deudas, aprendió a leer y escribir.

Esta vez, el señor se lo ha llevado directamente para enseñarnos a leer en la escuela nocturna.

¡Su salario es tres veces el mío!

Dijo que los requisitos del señor para nosotros no son muy altos.

Quizá con dos horas al día, en una semana podamos aprenderlo todo.

Ooooh…

¿Dos horas al día, una semana para aprender y obtener un mes de salario?

¡¿Existía algo tan bueno en el mundo?!

—Gracias, Vizconde.

Gracias, Dios de la Tecnología.

Esto…

yo…

es como un sueño.

Increíble, de verdad, increíble.

¡Voy a hacer que mi mujer y mis hijos vengan todos a la escuela nocturna!

—Tus hijos entrarán en la escuela oficial.

En unos días también empezarán las escuelas oficiales.

El requisito del señor es que los niños mayores de seis años pueden pasar medio día en casa ayudando a sus padres en las labores.

La otra mitad del día deben pasarla en la escuela.

Pueden recibir comida gratis en la escuela.

Los estudiantes sobresalientes pueden obtener una gran beca.

Quién sabe si esta persona era un infiltrado enviado por el Vizconde Roster a las filas de los obreros.

Esta persona estaba muy familiarizada con el próximo sistema educativo del territorio Roster y no paraba de «educar» a los obreros de alrededor, contándoles la información clave.

También demostró convenientemente que ya estaba ansioso por ir a estudiar, por recibir recompensas, que definitivamente enviaría a sus hijos a la escuela y otras opiniones para influir en los que le rodeaban.

De hecho, este tipo de papel no era infrecuente en todo el territorio Roster.

Bajo la incansable promoción de estas personas, los obreros que al principio todavía estaban confusos vieron cómo sus objetivos se aclaraban gradualmente, ¡llegando incluso a entusiasmarse un poco!

Si Ren viera esta escena, probablemente no podría evitar exclamar que ¡este Vizconde Roster sí que tenía talento!

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