Capítulo 684: Chapter 684: Dominando el Quinto Año – Variables

Pero no todo fue descubrimientos positivos…

Cuando Ren probó diferentes pasos y diferentes combinaciones, rápidamente se dio cuenta de que no entendía todos ellos. Y peor aún, no todos eran útiles.

Algunos lo hacían más lento, el flujo de maná se volvía pegajoso y resistente como la miel en lugar de agua. Otros lo hacían más pesado, como si el peso de la energía misma se multiplicara, presionando sus extremidades y su centro. Y algunos incluso retractaban el maná hacia su centro, haciendo la activación de habilidades más difícil en lugar de más fácil, contraproducente…

Era como aprender un nuevo idioma donde algunas palabras tenían múltiples significados y otras eran insultos accidentales que podían meterte en problemas.

Ren pasaba horas cada noche experimentando, anotando resultados con meticuloso detalle, tratando de entender los patrones subyacentes que conectaban todo. Construyendo un marco a partir de fragmentos y fracasos.

Apenas estaba comenzando a entender todo esto…

Apenas había arañado la superficie de lo que los antiguos runas podían hacer, qué secretos contenían, qué poderes podían desbloquear.

Pero era un comienzo.

Un punto de partida hacia el entendimiento de cómo funcionaba la cristalización. Porque si pudiera descifrar el lenguaje del maná, si pudiera entender cómo dirigir la energía de maneras específicas a través del movimiento y la intención…

Quizás pudiera encontrar una manera de revertir lo que le había sucedido a Sirius y Dragarion.

Quizás.

♢♢♢♢

Y entonces, antes de que sintiera que había tenido suficiente tiempo para realmente dominar lo que había aprendido…

El día de los exámenes finalmente llegó.

Los exámenes finales.

Los en los que los nobles habían apostado, contra él, apostando fortunas y orgullo a partes iguales.

Los que supuestamente se habían alterado específicamente para desafiarlo de maneras que no hicieran la victoria tan fácil como la última vez.

La primera de las competiciones intercolegiales iba a comenzar.

Los Directores convocaron a todos los estudiantes de quinto año para la explicación oficial del primer examen final intercolegial.

El auditorio estaba lleno, repleto de estudiantes cuyos futuros dependían de los próximos días.

El anunciador subió al podio con un pergamino en la mano, su expresión cuidadosamente neutral en la forma de las personas que entregan noticias que saben que serán controversiales.

—Los equipos se han combinado al azar nuevamente —anunció el Director, su voz resonando por el espacio con amplificación mágica.

Lo que era otra forma de decir que habían roto deliberadamente los equipos exitosos del semestre anterior con la esperanza de afectar a Ren específicamente.

El Director simplemente señaló el enorme tablero de anuncios que había sido actualizado con nuevas asignaciones.

—Las asignaciones de equipos están publicadas —anunció sin más explicaciones—. Por favor, revisen sus grupos y reporten cualquier discrepancia.

La masa de estudiantes se dirigió hacia el tablero como una ola avanzando. Ren esperó a que la multitud se despejara un poco antes de acercarse, sin prisas y observando las reacciones de los demás.

Cuando finalmente pudo ver la lista para el Grupo 15…

“`

“`

Klein Goldcrest. El nombre saltó a sus ojos inmediatamente, imposible de perder. Ren se quedó mirando el tablero por un largo momento, procesando las implicaciones. Klein, quien lo había estado evitando durante meses con una dedicación que rozaba la obsesión. En su equipo. Para una evaluación de tres días.

—Klein Goldcrest…

Klein, que estaba varias filas adelante, se tensó visiblemente incluso desde la distancia. Ren pudo ver cómo sus hombros se volvieron rígidos, cómo su postura cambió de manera defensiva. Había otros estudiantes en su equipo que Ren reconocía vagamente pero con los que nunca había trabajado directamente, nombres familiares de pasillos y comedores pero no de interacción personal.

Cuando Ren miró hacia donde estaba sentado Klein, el chico león lo miró de regreso con una expresión que mezclaba culpa, incomodidad y algo que podría haber sido miedo. Emociones escritas en sus rasgos que no podían ocultar lo que sentía.

El Director continuó:

—Para asegurar que todos los estudiantes sean evaluados justamente con sus propios méritos, independientemente de conexiones previas. El anunciador les dará los nuevos detalles.

Y el anunciador comenzó a leer de su pergamino preparado:

—Los exámenes finales de recolección tendrán algunas modificaciones este año —comenzó sin preámbulos, yendo directamente a los cambios controvertidos que todos estaban esperando escuchar—. Estos se han implementado para asegurar una evaluación más justa y realista de las habilidades de todos los estudiantes y no solo de unos pocos sobresalientes.

Un murmullo recorrió el auditorio.

—Primera modificación —el anunciador desenrolló el pergamino de manera teatral—. El límite del territorio será el anillo de Plata. Ningún equipo debe reunirse en zonas de rango Oro.

El murmullo se convirtió en exclamaciones de sorpresa y confusión, voces subiendo en volumen y tono.

¿Por qué? Esa era la pregunta general en las caras de todos, escrita en cejas fruncidas e intercambios de miradas. Pero la respuesta llegó justo después, explicación siguiendo revelación…

—Es normal que muchos estudiantes no quieran cultivar a sus bestias hasta su rango máximo a esta edad —continuó el anunciador, claramente leyendo de un guion preparado que había sido cuidadosamente redactado—. Llevar a las bestias a Oro 1 tan pronto es más arriesgado a esta temprana edad e invitaría a cometer errores, plantando un precedente para futuras generaciones de que ser rango Oro es necesario para el quinto año. Es mejor que muchos estudiantes estudien el método antes de lanzarse a la evolución.

Hizo una pausa, permitiendo que las palabras se asentaran y calaran, dejando que los estudiantes procesaran la justificación.

—Por lo tanto, es injusto que los «estudiantes precoces» que tomaron riesgos y tuvieron «suerte» ya con bestias en el nivel máximo delimiten el alcance de la evaluación. Al restringir la reunión al anillo de Plata, damos igualdad de oportunidades a los estudiantes que son «más cautelosos» con su futuro.

Ren intercambió una mirada con Liu, Taro y Min. Todos sabían exactamente a quién iba dirigido esto, el objetivo pintado en tinta invisible que todos de alguna manera podían ver. «Estudiantes precoces» con bestias en «nivel máximo». Eran él y sus asociados cercanos, el grupo que había dominado competiciones anteriores. Pero esto seguramente era directamente contra él específicamente. Casi como elevar la forma en que los nobles oportunistas «esperan las mejores oportunidades», permaneciendo al margen mientras otros toman riesgos, alabando la cautela sobre el coraje…

Y casi como olvidar por completo que los métodos de Ren no eran como los viejos métodos familiares que tenían tasas de éxito entre el 50 y el 80 por ciento, porque esos añadían cosas inútiles e invitaban a una mayor experimentación que introducía puntos de falla. Parecía que muchos aún no entendían que los métodos de Ren no eran solo más rápidos, más eficientes y más económicos… También eran 100% infalibles si se seguían al pie de la letra, eliminando el riesgo que supuestamente justificaba la cautela. Y estaban lejos del «nivel máximo»…

Fuente: Webnovel.com, actualizado en Leernovelas.com