El Impostor de la Academia Militar Real Tiene una Mazmorra [BL] - Capítulo 473

Capítulo 473: ¿Una estrategia?

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Quizás los enemigos simulados estaban realmente hechos de espuma —pensaron muchos de los estudiantes e incluso los técnicos que generaban los modelos.

Pero si eso fuera cierto, entonces ¿cómo es que todos los demás estaban atrapados enfrentando bestias que parecían monstruosidades metálicas y rocas reforzadas? Porque la lucha era muy real.

Era la primera vez que Luca veía un examen como este —y la primera vez que utilizarían la arena de entrenamiento más grande y moderna de la Academia.

Esta era una prueba para toda la división, y se notaba.

Los estudiantes de primer año se enfrentaban a los de segundo en una arena de alto riesgo, rodeados por bestias simuladas, campos de presión espiritual y escombros destinados a emular un campo de batalla real.

Cien estudiantes de primer año contra cien de segundo por lote, para un total de cinco lotes.

Para aprobar, los de primer año debían llegar a la meta y robar una de las tres fichas de combate de los estudiantes de segundo en el camino.

Para los de segundo año, aprobar significaba mantener al menos una ficha y sobrevivir el mayor tiempo posible, donde su calificación final se calcularía por el tiempo total que pudieron retrasar a los cadetes de primer año.

Era brutal.

Además, cada mecha comenzaba con 100% de durabilidad. Una vez que un estudiante de segundo año recibía 30% de daño, una ficha se volvía recuperable. Y eso importa porque cualquier mecha que llegara al 10% de durabilidad restante sería eliminado forzosamente del combate.

Y cuando comenzaron los exámenes, la mayoría de los estudiantes de primer año parecían estar preparándose para escribir sus testamentos.

Pero no todos.

Porque en el primer lote, se registraron tres tiempos que fueron tan sorprendentemente cortos que los técnicos pensaron que el sistema había fallado.

El mecha ligero pasó en 9 minutos mientras ganaba 27 fichas.

El mediano en 13 con 9 fichas.

El pesado en 15 con 3 fichas.

Obviamente, había segundos que seguían a esos números, y todos los datos fueron mostrados, pero la gente no podía darles sentido. Nadie podía realmente explicar cómo era posible, ni siquiera cuando todos vieron el mismo metraje.

Las bestias simuladas que normalmente reducirían entre 1-5% de durabilidad apenas rozaron a esos monstruos, si es que lo hicieron. El trío no esquivaba tanto como cargaba, abriendo un camino de guerra que desafiaba todo modelo predictivo.

Los técnicos ejecutaron diagnósticos múltiples veces, convencidos de que debía haber un error en la simulación —hasta que vieron a otros estudiantes luchar miserablemente. No. El código estaba bien. Eran los monstruos quienes no lo estaban.

Al menos las bestias simuladas no eran sensibles —no tenían orgullo, dignidad o calificaciones en juego. Pero no se podía decir lo mismo de los pobres estudiantes de segundo año, ¡que solo intentaban aprobar un curso obligatorio y quedaron atrapados en una guerra relámpago para la que no se inscribieron!

Fue una pesadilla. Menos un comer y huir y más un robo a plena luz del día. Algunos ni siquiera tuvieron la oportunidad de gritar: «¡Vienen!» antes de que esos tres pasaran junto a ellos, dañando sus mechas y arrebatándoles esas supuestas preciadas fichas.

Los devastados estudiantes de segundo año dentro de la arena estaban desconcertados.

Pero afuera, los otros estudiantes vieron lo despreciable que parecía esa trampa.

Si solo fuera intencional. Pero no lo era.

Porque los tres no necesitarían tal estrategia para una prueba como esta.

Sin formaciones. Sin señales. Sin coordinación.

Simplemente… lucharon.

Era instintivo. Crudo. El tipo de caos que solo podías obtener de tres personas que estaban simplemente demasiado acostumbradas a lanzarse al peligro sin pedir permiso.

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Y de alguna manera, ese era el problema —pensó Luca mientras confirmaba los movimientos de los mechas con D-29.

Xavier, volando como un misil en su mecha ligero, se había convertido involuntariamente en un cebo efectivo. Su velocidad, su confianza —su pura agresión— atraía la atención como un faro.

Los estudiantes de segundo año no podían evitarlo.

Vieron un punto rápido en sus radares y lo persiguieron como polillas a una llama. ¿Y quién podría culparlos? Pues pensaron que era simplemente un mecha que usaba la velocidad para evadir a todos. Además, si logran acorralar a un estudiante de primer año tan temprano, ¿no comenzarían sus cronómetros lo antes posible? Así que todos los que lo vieron fueron tras él.

Lo que inevitablemente despejó un camino para Kyle.

Porque mientras todos y sus respuestas al estrés estaban demasiado ocupados tratando de cortar las alas de Xavier, el mecha de clase media de Kyle tenía un carril sorprendentemente vacío.

¿Y Jax? Ese hombre debe haber besado una estrella cósmica de la suerte. Solo se encontró con tres oponentes, y todos eran mechas pesados como él. Y Jax tuvo un tiempo placentero golpeándolos.

Sí, placentero.

Se abrió paso a golpes con tanta fuerza bruta que parecía que el metraje estaba fallando. Y para cuando cruzó la línea de meta, uno de los supervisores tuvo que buscar a otros. Tenían que averiguar cómo lidiar con esto. Ya.

Quince minutos.

No debería haber sido posible.

Pero lo fue.

Y Luca estaba totalmente a favor, observando con ojos brillantes y apreciativos mientras aprendía sobre sus métodos.

¡Qué eficiencia!

Pero mientras Luca admiraba la elegancia de todo, sus compañeros comenzaron a… mirarlo.

Miradas de reojo. Miradas nerviosas. Algunas personas se alejaban visiblemente.

No lo entendía y realmente no podía preocuparse por ello. Después de todo, ¿cómo iba a saber que se preguntaban por qué el otro monstruo no tomó la prueba con ese lote?

¡Pero quién hubiera pensado que le agradecerían al final, porque el cadete de ojos dorados se enamoró de la eficiencia ese día y prácticamente juró añadirla a su nombre!

Y cuando llamaron a su lote, lo que siguió no fue tanto un examen como una demostración accidental de producto. Su mecha de rango C, equipado sin nada demasiado llamativo, terminó jugando a su favor.

Los estudiantes de segundo año —habiendo visto cómo el primer lote fue aniquilado— ajustaron su enfoque. Decidieron hacerlo mejor. Ser más inteligentes. Más estratégicos.

¿Paso uno? Evitar los mechas de rango A y S.

¿Paso dos? Atacar solo a los más débiles. Las clases B y C. Los que parecían apuestas más seguras. Los más “normales”.

Y ese fue su primer error.

Porque nadie les recordó que otra bestia pilotaba ese mecha particular de clase C. ¿Y qué haces cuando los mechas parecen iguales para cada rango? ¿Cómo iban a saber que necesitaban evitar este?

Bueno, no lo sabían, y fue un precio infernal que pagar.

Uno de esos estudiantes era el Estudiante de Segundo Año Pete, quien fue uno de los siete que pensó que era su día de suerte, detectando inmediatamente un mecha de clase C solitario justo cuando comenzó el examen.

Solo que el mecha mediano frente a ellos no corrió para esconderse como se esperaba.

En cambio, cargó.

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