El Mayor Legado del Universo Magus - Capítulo 422

Capítulo 422: Idioma

En una de las aulas abovedadas dentro de Saratoga, una profesora de mediana edad se encontraba de pie frente a su escritorio, con una presencia imponente pero acogedora.

La sala estaba llena de estudiantes atentos sentados en sus largos pupitres de madera, mirando hacia la profesora. Las altas ventanas arqueadas dejaban entrar corrientes de luz natural y bañaban el aula con un cálido resplandor.

La Profesora Elora vestía túnicas coloridas y fluidas adornadas con bordados intrincados. Observó a todos los estudiantes graduados presentes con sus penetrantes ojos azules y muy pronto comenzó su conferencia.

—Los idiomas —dijo mientras su mirada recorría el aula—, son más que simples medios de comunicación; son portadores de nuestra cultura, historia e identidad.

Al momento siguiente, tejió un simple gesto con la mano y apuntó su palma hacia el techo. Entonces, una proyección mágica —una ilusión, en realidad— apareció sobre ella, mostrando el mapa del Continente Ulier.

El Imperio Acadiano ocupaba la mayor parte del continente. El oeste estaba dominado por el Bosque Alto de Baja. Hacia el sur se encontraba la Federación del Sur, que estaba aislada del Imperio por las Montañas Turbias.

—Consideren a los humanos de Ulier. —Señaló la región central del continente—. Nuestra lengua, Acaros, es el hilo que entrelaza a los diversos pueblos de nuestras tierras.

—Es el idioma del comercio, la gobernanza y la diplomacia. Acaros es considerada la lengua común del Imperio Acadiano, como todos ustedes ya saben.

Hizo una pausa antes de añadir:

—Los humanos de la Federación del Sur también hablan Acaros, aunque con un acento marcado.

Los ojos de la Profesora Elora se posaron involuntariamente en Adam cuando dijo la última frase. Encontró al joven de pelo negro bostezando con la boca bien abierta y escuchando su conferencia con expresión aburrida.

La profesora de mediana edad resopló interiormente con disgusto, pero continuó con su clase de todos modos.

—Los elfos del Bosque Alto de Baja hablan Lunari, un idioma tan antiguo y duradero como los árboles ancestrales entre los que viven. Es un idioma de gracia y belleza, de canciones e historias transmitidas a través de los milenios.

Cuando la profesora habló sobre el idioma élfico, los elfos sentados en la clase no pudieron evitar sonreír con orgullo.

A continuación, la proyección mágica del mapa cambió a las regiones montañosas hacia el sur del Imperio.

—Los enanos del Imperio hablan Thrainic, un idioma tan robusto y resistente como las propias montañas. Es un idioma de artesanía, tradición y raíces profundas e inquebrantables.

Adam miró alrededor de la clase y vio que no había enanos presentes. De hecho, tampoco había gnomos.

«Hmm, pensándolo bien, la población de Corvafell consiste enteramente en humanos y elfos. Me pregunto por qué será…», pensó para sí mismo, sintiéndose ligeramente desconcertado.

La Profesora Elora agitó su mano y el mapa se desplazó a otra parte del imperio, en las tierras que bordean el Bosque Alto de Baja.

Esta era la región donde la gran mayoría de los gnomos se habían asentado. Debido a su excelente relación con los elfos, sus pueblos y ciudades estaban situados más cerca de los bosques antiguos.

—Finalmente, los gnomos del Imperio —comenzó la Profesora Elora—, hablan Whimsyre, un idioma animado e inventivo, que refleja su ilimitada creatividad y curiosidad.

Hizo una pausa por un momento, permitiendo que los estudiantes digirieran la información, antes de continuar:

—Comprender estos idiomas es comprender la esencia del continente que llamamos nuestro hogar.

—Cada idioma contiene la clave para descifrar los corazones y mentes de quienes lo hablan. Son los puentes que nos conectan, los hilos que nos unen y forman una comunidad cohesionada.

Sus ojos miraron alrededor de la habitación, asegurándose de que todos estaban prestando atención. Asintió ligeramente para sí misma antes de añadir:

—Estoy segura de que algunos de ustedes ya están familiarizados con los cuatro idiomas de nuestro continente.

—Pero para aquellos que no lo están, les insto a dominar estos cuatro idiomas tan pronto como puedan. Como magos de Saratoga, están destinados a viajar por el continente y representar nuestra prestigiosa institución.

—No quiero que otros los menosprecien solo porque no conocen su idioma. ¿Entendido?

—¡Sí, Profesora! —Los estudiantes asintieron en señal de acuerdo.

Como magos de rango 2, sus facultades mentales estaban muy mejoradas. No les llevaría mucho tiempo dominar cualquier idioma.

A continuación, la profesora continuó hablando sobre los otros idiomas y dialectos menos conocidos que se encuentran dentro del Imperio.

La mente de Adam ya estaba divagando mientras pensaba para sí mismo: «Aunque el Continente Ulier tiene cuatro idiomas principales y muchos otros idiomas menos conocidos, Acaros sigue siendo el que se usa ampliamente.

Bueno, supongo que tiene sentido. El Continente Ulier está dominado principalmente por humanos, después de todo».

El joven giró la cabeza y contempló el paisaje a través de las ventanas arqueadas. Un interminable mar de montañas siempre verdes se extendía más allá del horizonte.

Observó estas montañas durante unos momentos y luego miró al brillante cielo azul, su mirada aparentemente atravesando las nubes y penetrando en el cosmos.

«Es similar allá fuera en el universo más amplio también», pensó para sí mismo. «Hay innumerables civilizaciones mágicas, tanto grandes como pequeñas, que ocupan este universo.

¡El idioma más conocido así como el que se usa más comúnmente entre las muchas razas allá afuera se llama Ethor!

Es bueno que ya sepa Ethor así como muchos otros idiomas gracias a todos los recuerdos que he absorbido».

Pensando en las innumerables maravillas que yacen allí en las profundidades del universo, Adam no pudo evitar suspirar con anhelo.

«Me pregunto cuánto tiempo me tomará abandonar este planeta…»

La conferencia continuó durante otra hora antes de que finalmente la profesora despidiera a todos. Adam se levantó de su asiento y comenzó a caminar fuera del aula de manera relajada.

Justo cuando estaba saliendo del castillo, un cuervo de repente voló en su dirección y se posó suavemente en sus hombros.

Ninguno de los estudiantes cercanos se sorprendió por este resultado. Los cuervos eran comunes no solo en Corvafell sino también dentro de Saratoga. Se usaban principalmente como aves mensajeras.

Sin embargo, Adam no pudo evitar sorprenderse un poco. Esta era la primera vez que un cuervo se le acercaba, después de todo.

Miró al ave peinando graciosamente sus lustrosas plumas negras con su pico, y preguntó:

—Eh, ¿puedo ayudarte?

—¿Eh? —El cuervo miró al joven con expresión desconcertada—. ¿Y cómo exactamente me ayudarás, humano?

—Eh… tú dímelo —Adam tenía una expresión perpleja en su rostro.

El cuervo puso los ojos en blanco. —Humano, eres tan estúpido.

Las cejas de Adam temblaron y preguntó:

—Bien, ¿qué quieres?

—¿Yo? —El cuervo comenzó a peinar sus plumas de nuevo—. No quiero nada de ti, humano.

Antes de que Adam pudiera reprender a este tonto cuervo por hacerle perder el tiempo, el ave añadió:

—Pero la Profesora Whitaker sí.

—¡¿Qué?! —Adam quedó estupefacto—. ¡Ni siquiera he hecho nada esta vez!

—No me importa, humano —El cuervo batió sus alas y se alejó volando—. Ella te está esperando. ¡Mejor date prisa!

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