Guerra de Invocadores: Solo Yo Invoqué Bestias Divinas - Capítulo 49

49: Departamento de Magia 49: Departamento de Magia Salón de Magos.

—Vaya.

Este lugar es enorme.

¿Qué tan grande es?

Creo que es aproximadamente del tamaño de un campo de fútbol…

—murmuró Nathan mientras miraba alrededor.

Notó muchos maniquíes de paja plantados en el lado opuesto del campo, que parecían ser sus objetivos.

Esta vez, Jason no era su maestro.

De hecho, solo había doce estudiantes que venían a este salón.

Después de todo, hace varios minutos, Jason dijo:
—Hay cuatro caminos que son reconocidos por el mundo.

Son el Departamento de Combate, el Departamento de Magia, el Departamento de Comando y el Departamento de Investigación.

»Para aquellos que quieran aprender a manipular su Ena mientras usan sus armas, deberían visitar el Departamento de Combate.

»Para aquellos que quisieran enfocarse en apoyar a sus familiares desde la distancia aprovechando el control de su Ena, este será su lugar.

»Mientras tanto, el Departamento de Comando se enfoca en fortalecer a sus familiares, y ustedes desempeñarán el papel de comandante en el campo de batalla.

»Por último, pero no menos importante, el Departamento de Investigación a menudo es menospreciado porque parece que no están aprendiendo a luchar.

Sin embargo, están equivocados.

En el Departamento de Investigación, no solo se enfocan en las necesidades de sus familiares, sino también en otras cosas que pueden aumentar su poder en una batalla, como las pociones.

»Por lo tanto, durante las próximas dos semanas, pueden visitar estos cuatro departamentos y elegir aprender cómo les gustaría luchar.

»Se les dará libertad para elegir, pero al mismo tiempo, será su culpa si de alguna manera eligen gastar mal su tiempo.

Los maestros los guiarán y les proporcionarán retroalimentación, pero dependerá de ustedes decidir.

»Eso es todo por mi parte.

Los respectivos maestros les darán el resto de las explicaciones.

Jason dijo todas esas palabras y los envió directamente a sus respectivos departamentos.

Por supuesto, Nathan eligió este departamento con un propósito específico.

El maestro era un hombre anciano con un gran sombrero de bruja y un bastón de madera con una gran gema roja en su cabeza.

Los recibió con una sonrisa amable.

—Bienvenidos estudiantes.

Soy el maestro del Departamento de Magia, Donovan.

»Estoy seguro de que han aprendido a manipular su Ena para fortalecer su cuerpo.

Esto no es más que el siguiente paso.

Esta vez, van a controlar este Ena para que salga de su cuerpo.

El maestro levantó su mano derecha mientras decía:
—Al liberar su Ena hacia el exterior, pueden producir una fuerza similar a la habilidad que usa su familiar.

»Este es un ejemplo.

Voy a liberar mi Ena mientras muevo mi mano, redirigiendo hacia mis alrededores.

—Mientras explicaba, movió su mano derecha de izquierda a derecha.

El Ena estalló de su mano y produjo una onda de choque que golpeó el suelo justo frente a él.

Un fuerte *bam* sacudió el campo, dejando un pequeño cráter en el suelo.

—Eso es…

—Los estudiantes parecían sorprendidos.

El maestro sonrió.

—Esto es solo un ejemplo.

Dependiendo de cómo controlen su Ena, puede convertirse en una barrera, un escudo resistente o una fuerza destructiva.

—Piensen en cómo planean usar su Ena.

Les enseñaré los conceptos básicos y los guiaré uno por uno.

—Por ahora, deben practicar esas tres cosas básicas que necesitan aprender, que serán su fundamento para controlar el Ena.

—Espero que sean capaces de mantener una barrera durante cinco minutos, crear un escudo resistente que pueda soportar un ataque de un alienígena de clase juvenil y usar una fuerza destructiva que pueda golpear esos maniquíes desde la distancia.

—¿Hay alguna pregunta?

Nathan no pudo evitar levantar la cabeza.

Esta era una pregunta que había estado molestando su mente desde ayer.

—Maestro.

¿Puede realmente usar lo mismo que su familiar?

Por ejemplo, ¿puede crear un tornado de sangre por su cuenta?

El maestro se divirtió con la pregunta, sin esperar que fuera la primera.

—Una buena pregunta.

La respuesta simple es sí.

Sin embargo, si me vas a preguntar el método, me temo que necesitas investigarlo por tu cuenta en la biblioteca.

—Como maestro, no voy a decirte cómo manejar esas cosas complicadas, que pueden parecer geniales ahora pero definitivamente dañarán tus fundamentos.

—Como tu maestro, te sugiero que aprendas primero estos fundamentos porque también te ayudarán a hacer cosas tan complicadas más adelante en el futuro.

Nathan asintió con la cabeza.

Estaba feliz de que fuera realmente posible usar los poderes de sus familiares.

Sin embargo, llamaría la atención innecesariamente si pedía su poder ahora mismo, así que Nathan eligió solidificar primero sus fundamentos, incluso si era aburrido.

Además, ya sabía lo que quería de esta clase.

—Maestro.

¿Podemos realmente usarlo de la manera que nos guste o con la que nos sintamos cómodos?

Por ejemplo, en lugar de un escudo, ¿podemos formar un arma?

—El que preguntaba al maestro era, sorprendentemente, el número cinco en el viaje anterior, David Leivester.

Dejó una impresión en la mente de Nathan ya que era similar a su maestro.

Su primer familiar era una arpía y el segundo familiar era una dríada.

Todos ellos eran criaturas del bosque.

El maestro asintió con la cabeza.

—Por supuesto, pueden hacerlo como quieran.

El objetivo sigue siendo el mismo.

Incluso si logras dar forma a tu escudo como una espada, esa espada tiene que soportar la misma cantidad de presión.

—Y para esta clase, pueden invocar a sus familiares.

Después de todo, las opiniones de sus familiares son importantes ya que ustedes van a luchar juntos.

Conocer sus hábitos y lo que deben y no deben hacer definitivamente les ayudará en la batalla.

—Hay muchos maniquíes de práctica allí.

Así que siéntanse libres de ir a sus propios maniquíes.

Tan pronto como el maestro dio el permiso, los estudiantes comenzaron a separarse.

Nathan eligió el maniquí en la esquina más alejada a la derecha para evitar a cualquiera.

Pero por alguna razón, David Leivester terminó eligiendo el lugar justo al lado de él.

Con una expresión desconcertada, Nathan no pudo evitar pensar: «¿Qué estás haciendo aquí?

Esto se siente como orinar en un baño vacío y hay otra persona que de alguna manera elige el inodoro junto a ti a pesar de que hay muchas opciones».

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