Guerra de Invocadores: Solo Yo Invoqué Bestias Divinas - Capítulo 732
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Capítulo 732: Educación
—Aun así, si tienes una sugerencia, por favor no dudes en decirla.
—No sé si mi opinión será correcta o no. Después de todo, solo soy bueno en situaciones hipotéticas —Nathan sacudió la cabeza con impotencia.
—Nosotros somos quienes determinaremos si tu sugerencia puede implementarse o no. Así que no tienes que preocuparte por eso —el Rey levantó un dedo—. Además, he escuchado muchas de tus sugerencias a través de mi hija. Aunque algunas no son aplicables tal como están, después de algunas modificaciones, pueden implementarse a gran escala.
—Todas tus sugerencias definitivamente tienen valor, así que no deberías menospreciarte.
—Entiendo —Nathan asintió—. Bueno, esto podría no ser una sugerencia, pero… quizás no estaría mal enfocarse en la educación.
Nathan cerró los ojos, recordando. «Hay muchas historias sobre la construcción de reinos. Están aboliendo la esclavitud y aumentando la educación del país. Este lugar no tiene esclavos, así que no es un problema. Sin embargo, la educación es importante. Incluso en la Tierra, el gobierno subsidia la educación básica o incluso la hace gratuita hasta la secundaria o universidad.
«Aunque no sé si esto es adecuado para la situación actual, me pregunto qué pensarán al respecto».
Para sorpresa de Nathan, se sintió como en una de esas historias donde el protagonista dice algo aleatorio y sus subordinados lo alaban por su genialidad mientras uno de ellos explica su brillante razonamiento.
—Esto es… —el primer ministro abrió los ojos con asombro—. No había pensado en eso.
El Rey entrecerró los ojos.
—¿De qué estás hablando?
—Nuestro país adopta la combinación de meritocracia y monarquía. Por lo tanto, este sistema puede ser adoptado.
—Me refiero a proporcionar educación gratuita a las personas.
—Hemos estado demasiado enfocados en fortalecer el poder de los invocadores. Aunque benefician a muchos invocadores y fortalecen el reino, no podemos abandonar a las personas normales.
—Por ejemplo, si el nivel educativo de la nación aumenta, cambiará muchas cosas. No tenemos que hacer algo drástico.
—¿Qué pasaría si un niño cualquiera en la calle, en lugar de pensar, “Está lloviendo, así que tengo que esperar hasta que pare antes de salir”, realmente piensa, “¿Está lloviendo? ¿Hay alguna herramienta que me permita salir ahora mismo?”
—Una persona podría no llegar necesariamente a la respuesta, pero si lo implementamos a escala nacional, una persona de cada millón podría llegar a esta respuesta. Lo mismo puede aplicarse a todo tipo de preguntas.
—Como dicen los sabios, a veces, la cantidad es mejor que la calidad. Tener 1.000 cerebros pensando en un problema podría darte más respuestas únicas en comparación con 1 cerebro magnífico.
—Por eso, si damos a los niños educación básica, podría ayudar al Reino de Azilia a largo plazo.
Flora jadeó antes de mirar a Nathan, sin esperar una sugerencia de este nivel.
Por otro lado, el Rey notó un gran problema.
—Aun así, incluso si ofrecemos educación gratuita, es posible que la gente no asista. Después de todo, están preocupados por lo que comerán mañana, así que no tienen tiempo para aprender en la escuela… No, espera. ¿Comer?
El primer ministro sonrió.
—Así es. Estamos distribuyendo alimentos. Así que la gente realmente no tiene que buscar comida.
—Como resultado, tienen tiempo para aprender en la escuela. Sin embargo, el objetivo en mi mente son en realidad los niños.
—Sus padres irán a trabajar mientras sus madres cuidan de sus casas. Mientras tanto, los niños realmente no pueden hacer mucho, especialmente en esta situación. En lugar de perder el tiempo en la casa, ¿por qué no crear una escuela gratuita? Pueden jugar en la escuela mientras aprenden una cosa o dos.
—Este es en realidad un momento perfecto para implementar este sistema. No podremos cosechar los beneficios de inmediato, pero si planeamos a largo plazo, la educación de las personas en el Reino de Azilia será mucho más alta que en otros reinos en unas pocas décadas.
—Si a los soldados normales se les enseña algo de matemática básica y otras cosas, la logística podría volverse mucho más sencilla. Si se les enseña a leer un mapa simple, podrán seguir sus instrucciones con mayor precisión.
—Por eso me estoy enfocando en los niños.
Julio tragó saliva. La lógica estaba ahí, así que no pudo evitar preguntar:
—¿Qué hay de los nobles?
—Los nobles no pueden hacer mucho en esta situación. Sus movimientos han sido severamente restringidos por la nube de ceniza, así que no habrá mucha oposición.
—Sin embargo, existe efectivamente un problema. Si aumentamos el nivel educativo de las personas, serán mucho más conscientes de la situación dentro del reino. En otras palabras, podrían comenzar a criticar al gobierno.
—Aun así, nos estamos enfocando en los niños. Y la educación no será lo suficientemente significativa como para cambiar nada durante los próximos años. Creo que podemos discutir la política y perfeccionarla gradualmente —explicó el primer ministro.
Julio se quedó callado, considerando todo. Por otro lado, el ministro de guerra murmuró:
—Si tienen más educación, la competencia será mucho más intensa. En lugar de elegir a cualquiera que esté disponible, podemos elegir realmente a los mejores entre los mejores. De hecho, puede elevar el rendimiento de cada departamento.
—Esto hará que los nobles se sientan inseguros porque la gente puede hacer mejor sus trabajos. Al mismo tiempo, ya hay personas que están ascendiendo entre las filas incluso en este castillo, así que podría ser posible.
—Además, con muchas mentes brillantes, habrá muchos nuevos inventos. Básicamente, será similar a la Torre de Magia, donde miles de personas están pensando en cosas nuevas. Sin embargo, no se limitará a nada relacionado con el ena. Los inventos también estarán relacionados con la agricultura normal y otras cosas —Julio cruzó los brazos, contemplando.
Después de varios minutos, dijo:
—Presenta la idea. Tendremos que convencer a los niños y a sus padres de que es por su futuro para involucrar a tantas personas como sea posible.
—Y organiza el número de maestros. Todavía no es necesario un alto nivel de educación. Incluso matemáticas básicas o enseñarles a escribir y leer es suficiente por ahora. Discutiremos educación más avanzada en una fecha posterior.
—Entendido —el primer ministro asintió.
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