Mago: Espacios de Profesión Ilimitados - Capítulo 550
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Capítulo 550: Capítulo 278: Equipo de Élite
En la última clase antes de la celebración del festival se respiraba una atmósfera especial en el aula.
Aunque los estudiantes permanecían atentos, había una leve sensación de expectación y emoción en sus ojos.
La llegada del Día Conmemorativo de Lance infundió un espíritu animado a la atmósfera académica, normalmente rigurosa, de la Torre de Cristal.
Por supuesto, todos aquí tenían un nivel académico de primera, así que, incluso con el festival acercándose, no habría nadie incapaz de quedarse quieto como en las escuelas ordinarias.
Ron estaba de pie en el podio, golpeando suavemente la bola de cristal que flotaba frente a él, proyectando en el aire una serie de complejas fórmulas de pociones mágicas.
—Hoy hablaremos del sistema de pociones multifásicas: un tipo de poción compuesta capaz de mostrar diferentes características en diversos entornos.
Su voz era tranquila y potente, y llegaba con claridad a todos los rincones del aula:
—A diferencia de las pociones ordinarias, las pociones multifásicas requieren la preimplantación de mecanismos de activación ambiental durante el proceso de preparación, lo que les permite cambiar de estado automáticamente en función de las condiciones externas.
—Esta tecnología se utiliza ampliamente en la exploración de abismos, los viajes entre planos y la investigación de entornos extremos.
Cogió un delicado frasco de cristal del puesto de trabajo.
El líquido del interior parecía al principio de un azul claro, pero con una suave sacudida del frasco, se fue volviendo de un púrpura espeso, y luego, tras un momento de quietud, recuperó su estado original.
—Este es un modelo de demostración simplificado. Una poción multifásica real puede tener más de cinco estados diferentes, y cada uno exhibe propiedades completamente distintas.
Ron colocó el frasco de cristal sobre un disco sensor mágico hecho a medida:
—Hoy nos centraremos en los principios de configuración de las pociones multifásicas, las técnicas para su control estable y los casos de aplicación práctica. Por supuesto, solo estamos haciendo una demostración; la configuración específica requiere al menos el nivel de un alquimista profesional.
Durante las dos horas siguientes, Ron explicó los conceptos básicos y los métodos de elaboración de las pociones multifásicas de una manera fácil de entender.
No se limitó a enumerar fórmulas y pasos, sino que hizo hincapié en los principios subyacentes y los procesos de pensamiento.
Este estilo de enseñanza se había convertido desde hacía tiempo en su seña de identidad:
No enseñar a los alumnos «qué hacer», sino «por qué hacerlo» y «cómo pensar».
—La clave del mecanismo de conversión multifásica reside en las rutas de plegado preestablecidas de la microestructura.
Mientras explicaba, Ron dibujó en el aire un complejo modelo energético:
—Es como pretejer múltiples disposiciones moleculares posibles para el líquido y luego diseñar «interruptores» específicos para desencadenar la transformación. Esta idea no solo se aplica en la elaboración de pociones mágicas, sino también en la modulación de linajes y en la alquimia de alto nivel.
Los estudiantes de abajo estaban completamente concentrados, las puntas de sus plumas se movían veloces sobre el pergamino, registrando estos valiosos puntos de conocimiento y perspectivas.
—Comprender los principios es más importante que memorizar los pasos.
La voz de Ron resonó en el aula:
—Cuando comprendes las relaciones energéticas entre los materiales, puedes inferir por analogía e incluso encontrar sustitutos adecuados cuando faltan ciertos materiales. Ese es el verdadero arte de la elaboración de pociones mágicas.
Liss estaba sentada en la primera fila, sus rizos castaños brillaban ligeramente bajo la luz del sol, la punta de su pluma se movía veloz sobre el pergamino, capturando cada detalle.
Como ayudante de Ron, podría haber obtenido directamente los materiales de la clase, pero insistía en registrar personalmente cada punto de conocimiento.
—Recuerden, el mayor desafío de las pociones multifásicas no es crear múltiples estados, sino garantizar que cada transformación sea impecable.
La voz de Ron transmitía la calma de la experiencia:
—En la preparación real, hasta el más mínimo error podría llevar al colapso de todo el sistema o, peor aún, a entrar en un estado caótico e impredecible.
Con una suave fluctuación de poder espiritual, la proyección en el aire se transformó en una serie de ilustraciones de casos fallidos.
Estas mostraban diversos resultados erróneos posibles y el análisis de sus causas.
—La tarea de hoy es analizar esta recopilación de casos de fallo en la transformación multifásica, identificar al menos tres puntos de error críticos y proponer las que consideren soluciones de mejora viables.
A medida que se acercaba el final de la clase, Ron recogió sus herramientas de demostración y asignó la tarea para después de clase:
—Además, espero que todos aprovechen las vacaciones para repasar las teorías de conversión de energía que hemos cubierto, para prepararse para las clases correspondientes después de las vacaciones.
Cuando el cursor de poder mágico señaló la hora de finalización, los estudiantes comenzaron a guardar ordenadamente sus útiles de estudio.
Algunos estudiantes se reunieron alrededor del podio, con la esperanza de obtener consejos o sugerencias adicionales sobre las tareas.
Y Ron respondió pacientemente a cada pregunta, transmitiendo tanto rigor como aliento en sus palabras.
—¡Maestro!
Una voz surgió de la multitud, perteneciente a un aprendiz alto:
—¡Hemos oído que mañana participará en la competición del «Anillo Arcoíris», y todos estaremos allí para animarle!
—¡Sí, Maestro! ¡Apostamos a que seguro que consigue una calificación dorada perfecta!
Añadió otra aprendiz con entusiasmo, su tono lleno de admiración.
Ron levantó ligeramente la mano, indicando a todos que guardaran silencio:
—Gracias a todos por su entusiasmo, pero las vacaciones ya han comenzado, así que vayan a casa y descansen bien. No olviden las tareas; estoy deseando ver sus ideas innovadoras.
Solo después de eso los estudiantes abandonaron el aula a regañadientes, y casi todos ellos expresaron sus buenos deseos y su apoyo a Ron antes de irse.
Solo se quedaron los miembros del «Equipo de Élite» de Ron.
—Maestro, los seis estaremos allí para animarle.
Dijo un chico delgado de pelo corto y plateado:
—Ya hemos acordado el mejor punto de observación.
—Sí, Maestro —intervino otra aprendiz de rostro claro—,
—también hemos preparado algunos regalos especiales, con la esperanza de que le traigan buena suerte.
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