SISTEMA BIOCOMPUTACIONAL SUPERORDENADOR - Capítulo 31

31: Campos de entrenamiento (2) 31: Campos de entrenamiento (2) “””
—Comencemos —dijo el Profesor McAllister.

Mostró algunos movimientos, comenzando con patadas básicas para que Erik las replicara.

Tras su demostración, el Profesor McAllister preguntó:
—¿Está todo claro?

—Sí, profesor.

—Bien.

Ahora, comienza tu entrenamiento.

Erik odiaba la actitud del profesor.

Había pensado que el despertar le ganaría más respeto, pero este profesor demostraba lo contrario.

Erik intentó hacer las patadas del hombre, pero era evidente que no era simple.

—Mantén los pies en el suelo y equilibra tus caderas —dijo el Profesor McAllister, tratando de corregir los errores de Erik con indicaciones y consejos—.

¡Tu pie izquierdo está demasiado adelantado para este movimiento!

Erik se dio cuenta de que iba rezagado respecto a sus compañeros en el entrenamiento.

Su trabajo había consumido la mayor parte de su tiempo, dejando poco espacio para practicar, y su situación empeoraba las cosas.

Esto lo ponía en clara desventaja comparado con otros que tenían más recursos y tiempo para entrenar.

Lo más importante es que ellos habían tenido la oportunidad.

Esto llenó a Erik de ansiedad.

¿Sería capaz de volverse lo suficientemente fuerte antes de entrar al ejército?

¿Estaba condenado a quedarse atrás?

Era frustrante alcanzar el mismo punto de partida que los demás, solo para descubrir que seguían estando muy por delante.

Sin embargo, Erik mantenía la esperanza.

Aunque el éxito nunca llegaba sin esfuerzo, confiaba en que con la ayuda del sistema, eventualmente los superaría a todos.

«Necesito incorporar técnicas de combate lo antes posible.

Veamos qué dice el Profesor McAllister y luego buscaré la mejor técnica de entrenamiento que pueda aprender».

Por ahora, su nueva fuerza le daba confianza en que un chico promedio de su edad y rango no lo derrotaría fácilmente en una pelea física, pero si eso sería cierto contra personas que sabían pelear aún estaba por verse.

Fue entonces cuando Erik miró el entrenamiento de los otros estudiantes.

No fue Anderson Worthington quien captó su atención, sino Amber.

Ella estaba peleando con Nathaniel.

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Sus movimientos eran rápidos y nobles comparados con los suyos.

La envidia lo carcomía, y maldijo silenciosamente sus circunstancias.

Sin embargo, mientras los observaba pelear, se encendió una chispa en su interior: un ardiente deseo de hacerse más fuerte, de mejorar, de alcanzar la grandeza.

«Un día los superaré».

A los estudiantes no se les permitía usar sus poderes durante las sesiones de combate, pero no los necesitaban.

Habiendo entrenado desde la infancia, aquellos bajo la tutela del Profesor McAllister eran luchadores hábiles, al menos en comparación con los de su edad.

La mayoría provenía de entornos adinerados, probablemente beneficiándose de tutorías privadas en casa, lo que les daba una base sólida.

Nathaniel lanzó un puñetazo a Amber, quien lo evadió y contraatacó con una patada rápida.

Ella apartó su pierna de un golpe, enviándolo al suelo.

Nathaniel giró sobre sí mismo e intentó barrer la espinilla de Amber.

Ella retrocedió, preparándose para su siguiente movimiento.

El joven tenía un estilo diferente.

Era agresivo y usaba su mayor fuerza para asestar golpes sobre ella.

Además, era lo suficientemente rápido para evadir cada golpe y lograba conectar uno o dos golpes por intercambio.

Amber detuvo su ataque en el aire y se alejó de Nathaniel.

Se giró para enfrentar a su oponente, quien ya estaba preparando un puñetazo.

Amber se hizo a un lado y pateó nuevamente, apuntando bajo, haciendo que Nathaniel cayera una vez más.

La disparidad de habilidades entre ambos era clara.

Aunque Nathaniel era el más fuerte de la escuela cuando usaba el poder de su cristal cerebral, solo ocupaba el tercer lugar en términos de destreza marcial pura.

Erik miró el combate, luchando por mantener su concentración en su propio entrenamiento.

El Profesor McAllister notó la atención dispersa de Erik.

—¿Qué estás haciendo?

—Nada; ¡lo siento, profesor!

—No deberías perder el tiempo mirando a los demás.

Concéntrate en ti mismo; ¡tu vida dependerá de tu entrenamiento!

Erik asintió y volvió a entrenar, echando ocasionalmente un vistazo a la pelea de Amber y Nathaniel.

Nathaniel atacó de nuevo, golpeando a Amber en las costillas.

Ella se estremeció, pero rápidamente retrocedió.

Nathaniel la siguió, lanzando un puñetazo a su cara.

Amber saltó, esquivando el golpe.

Tan pronto como aterrizó, pateó a Nathaniel en la cara.

—¿Te rindes?

—¿A ti?

Nunca.

Nathaniel atacó nuevamente.

Amber esquivó la mayoría de los ataques, pero uno conectó con su mandíbula.

El impacto la envió hacia atrás, haciendo que golpeara su cabeza contra el suelo.

Un pequeño corte apareció en su frente.

Amber se levantó, limpiándose la sangre de la boca.

Miró fijamente a Nathaniel.

—Te arrepentirás de eso.

—Ya veremos.

Continuaron intercambiando golpes.

Hasta que Amber acertó una poderosa patada.

Nathaniel cayó al suelo, aturdido.

—Ya no eres tan valiente, ¿eh, Nathaniel?

—El joven quedó inconsciente.

—¿Con quién hablas?

—preguntó Gwen, otra estudiante destacada.

Era alta para ser mujer, midiendo casi un metro setenta y ocho, con largo cabello castaño que llegaba más allá de sus hombros.

Gwen era fuerte y musculosa, con un cuerpo que muchos hombres admirarían.

Pero no dependía solo de la fuerza.

Como la luchadora inteligente que era, no intentaba simplemente vencer a sus oponentes con fuerza bruta.

Gwen también terminó su combate.

Luchó contra Floyd, amigo de Amber, quien ocupaba el séptimo lugar en el grupo.

A pesar de intercambiar feroces golpes, su enfrentamiento se mantuvo reñido durante todo el tiempo.

Al final, Floyd se rindió.

Floyd luego se acercó a ellas.

—Maldición, no sé qué pasó ahí…

Podría haber ganado esta vez.

—No te preocupes.

La próxima vez, quizás —dijo Gwen.

Como los tres no tenían nada más que hacer, observaron el entrenamiento de Erik.

Era vergonzoso.

—Ah…

No puedo mirar esto…

—dijo Gwen.

—No lo juzguemos —dijo Amber—.

No nos corresponde.

Además, he oído que no puede permitirse un tutor privado.

—¿Por qué no entrenó en la escuela entonces?

—preguntó Floyd.

—¿Con Logan Reid golpeándolo en cada ocasión?

—¿Por qué sabes estas cosas?

¿Investigaste sus antecedentes?

—preguntó Gwen.

—Por supuesto que lo hice.

Tenía que ver por mí misma quién era el rumoreado “Despertador”…

—Sí, pero nos enteramos de esto esta mañana.

Es un poco sospechoso.

Los tres estudiantes continuaron observando el entrenamiento de Erik.

Sus patadas estaban mal ejecutadas, lo que les resultaba vergonzoso de ver.

Después de un rato, tuvieron que apartar la mirada debido a lo incómodo que era.

Finalmente, el Profesor McAllister indicó a Erik que detuviera su sesión de entrenamiento.

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