Sistema Tecnológico Avanzado del Erudito - Capítulo 578

Capítulo 578: ¿No lo es ya?

La cadena de misiones anterior dio dos tarjetas de misión; una era otra cadena de misiones, mientras que la otra era una misión de recompensa.

Lu Zhou pensó en el marco de tiempo de la cadena de misiones y cómo solo podía aceptar una misión a la vez. Al final, decidió elegir primero la misión de recompensa.

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Misión de recompensa: Capacidad de abandonar en cualquier momento sin consumir puntos generales.

Descripción: La prosperidad de una generación no puede ser obra de uno solo. ¡Deja de centrarte únicamente en experimentos, acepta más estudiantes!

Requisitos: 1. Seleccionar dos cursos, con un mínimo de 12 horas de contacto cada uno. La recompensa final depende de la calidad del curso. (Grado S = 100,000 puntos de experiencia, un boleto de sorteo).

2. Ayudar a instruir a los estudiantes para producir 5 o más tesis. Las recompensas se calculan por el valor acumulativo de los factores de impacto. (1 factor de impacto = 1,000 puntos de experiencia, 10 puntos generales).

Recompensa: 0~??? puntos de experiencia, 0~??? puntos generales. 1-2 boletos de sorteo.

]

En general, esta misión era relativamente simple.

Solo tenía que dar clases y aceptar algunos estudiantes. Debería tomarle un semestre hacerlo. Especialmente para la parte de las tesis… Podría no ser fácil para una persona promedio hacer esto, pero para él, guiar a unos pocos estudiantes para escribir algunas tesis era pan comido.

La métrica de cálculo de recompensas no se basaba en el valor académico de las tesis. Se basaba en el factor de impacto de la revista. Sus estudiantes no tenían que abordar problemas matemáticos de clase mundial. Todo lo que importaba era que las tesis de sus estudiantes fueran aceptadas por una revista de alto factor de impacto.

Sin mencionar que podría utilizar el campo de la ciencia computacional de materiales.

Como uno de los pioneros de este campo, podría ir al Instituto de Estudios Avanzados de Jinling y encontrar algunos proyectos de investigación para que sus estudiantes trabajaran. Luego podría firmar las tesis como autor de comunicación, y la probabilidad de que estas tesis fueran aceptadas sería muy alta.

En cuanto a las recompensas de la misión, eran decentes.

Si tenía suerte, podría obtener dos de grado S, lo que resultaría en dos boletos de sorteo. Si tenía suerte nuevamente, ¿podría conseguir una pistola escáner?

Eso era probablemente lo que Lu Zhou más deseaba.

Sería bastante difícil hacer ingeniería inversa de los Escombros No.3 con la tecnología actual. Después de todo, Lu Zhou no tenía idea de cuál era la tecnología detrás del motor. Ni siquiera estaba seguro si era un motor o no.

Por supuesto, Lu Zhou solo había conseguido la pistola escáner una vez en su vida, por lo que la probabilidad de obtener otra era muy baja.

Lu Zhou no pudo evitar quejarse en su mente.

«Tal vez es porque ya no soy un “principiante”, por eso ni siquiera puedo ver las probabilidades del sorteo…»

Lu Zhou preparó la lista de entrevistas y se la dio a Lin Yuxiang, quien estaba a cargo de contactar a los estudiantes. Después de eso, rechazó su invitación para comer en un restaurante y en su lugar fue a la cafetería para almorzar.

Después de que Lu Zhou regresó a la oficina, comenzó a pensar en sus planes para la tarde. Sin embargo, Zhao Huan de repente entró corriendo a la oficina.

Jadeaba y bajó la cabeza.

—Um… Profesor, tiene una clase de teoría de números por la tarde.

Lu Zhou levantó las cejas y pareció confundido.

—¿Clase de teoría de números? Pensé que mi clase comenzaba en la semana diez.

Zhao Huan parecía culpable mientras decía:

—Lo siento, ¡realmente lo siento! Su clase de materiales computacionales comienza en la semana diez, pero la clase de teoría de números comienza esta semana…

¿Comienza esta semana?

Aunque Lu Zhou estaba un poco sorprendido, no la culpó.

Después de todo, ella era nueva en este trabajo y carecía de experiencia. Estaba bien siempre y cuando no cometiera el mismo error de nuevo.

—Levanta la cabeza, es solo una clase, no es gran cosa. Solo ten cuidado la próxima vez.

Aunque a Lu Zhou realmente no le importaba, Zhao Huan todavía se sentía arrepentida.

—¿Qué tal si contacto a la oficina de asuntos académicos y cambio su horario de clases?

Lu Zhou pensó un poco y dijo:

—No es necesario, lo haré por la tarde.

Zhao Huan estaba preocupada y dijo:

—Pero… no ha hecho ninguna preparación, ¿verdad?

Lu Zhou sacó el cajón de su escritorio y sonrió.

—Eso no es un problema, todo lo que necesito es un libro de texto.

…

Edificio de enseñanza.

Dentro del aula del segundo piso al final del pasillo.

Aunque la clase no comenzaría por otra media hora, el auditorio ya estaba lleno de gente. Algunos estudiantes incluso se sentaron en el pasillo del corredor.

La clase estaba a punto de comenzar, y los estudiantes en el aula estaban emocionados.

—¿Creen que el Dios Lu realmente nos enseñará él mismo?

—No lo sé, eso es lo que dice en el plan de estudios.

—¿No será un asistente de enseñanza, verdad?

—¡Eso podría ser posible! ¡Si yo fuera un diseñador jefe, no tendría tiempo para clases de pregrado! ¡Ni siquiera me molestaría en trabajar en un proyecto que valga menos de mil millones!

—¡Sigue soñando, tú!

Un chico alto y delgado se levantó en medio del aula y miró a su alrededor. Luego se volvió a sentar.

—Jesucristo, este es un auditorio de tamaño completo, ¿cuántas personas hay en esta clase de teoría de números?

Su compañero de habitación, que estaba sentado a su lado y usaba gafas, suspiró y dijo:

—Este es el Diseñador Jefe Lu, ganador de la Medalla Fields y del Premio Nobel. Olvídate de los estudiantes de maestría de nuestra escuela, incluso los estudiantes genios de la Universidad Jinshi vinieron aquí.

Los estudiantes tuvieron que tomar el metro solo para llegar aquí.

El chico alto dijo:

—¿Por qué está aquí la Universidad Jinshi? ¿Acaso tienen un departamento de matemáticas?

—¿Quién sabe? Pero creo que deberían tener uno…

Pronto, sonó la campana de clase.

Tan pronto como la campana terminó de sonar, Lu Zhou, que vestía un abrigo gris, entró al aula mientras cargaba un libro de texto.

Su rostro joven y apuesto les dio a los estudiantes una sensación diferente a la de los otros profesores. Cuando se paró en el podio, el alboroto en el aula se volvió aún más ruidoso y emocionado.

Cuando una chica sentada en la primera fila comenzó a tomar fotos, Lu Zhou hizo una pausa por un segundo y sonrió.

—Estudiante, la clase aún no ha comenzado, no hay necesidad de tomar fotos.

La chica que tomaba las fotos se sonrojó y guardó su teléfono.

Lu Zhou miró alrededor del aula llena y se sorprendió de que hubiera tantas personas asistiendo. Aclaró su garganta y dijo:

—Todos guarden silencio, vamos a comenzar.

En el momento en que terminó de hablar, el aula quedó en silencio.

Lu Zhou podía sentir por la mirada de todos que esperaban con ansias su conferencia.

Para estar a la altura de sus expectativas, no hizo esperar más a los estudiantes.

Lu Zhou abrió la primera página del libro de texto y aclaró su garganta.

—La teoría de números es un campo de estudio antiguo, su origen se remonta a antes de Cristo…

—Ustedes podrían preguntar cuál es el punto de estudiar estas cosas anticuadas, y puedo decirles ahora mismo que no hay ningún significado.

—Ya sea la conjetura de los números primos gemelos, la conjetura de Goldbach, o el problema ‘1+1’, todo es solo cuestión de resolver la permutación de números primos. Sin embargo, a través del escrutinio repetido de estas proposiciones interesantes pero sin sentido, a menudo podemos recibir tesoros inesperados de ellas. Qué tesoros, podrían preguntar. Tesoros como una nueva herramienta matemática o incluso una nueva área de las matemáticas…

—Abran sus libros en la sección de introducción, intentaré controlar el ritmo y comenzar desde el principio. No hay presentación de PowerPoint, así que tendrán que tomar notas… Espero que puedan seguir el ritmo.

Lu Zhou se dio la vuelta, mirando hacia la pizarra. Tomó un trozo de tiza y comenzó a escribir en la pizarra.

El libro de texto que usó fue escrito por el Profesor Feng Keqin de la Universidad Shuimu. Él era un discípulo cercano de Hua Luogeng y se podría decir que presenció personalmente el ascenso y la caída del campo de la teoría de números de China.

Cuando Lu Zhou ganó por primera vez el Premio Crafoord por su prueba de la conjetura de Goldbach, recibió una invitación de su alma mater. Era para hacer un informe sobre su prueba de la conjetura de Goldbach y el Método de Estructura de Grupo. Todos los grandes nombres en el campo de la teoría de números estuvieron presentes en este informe.

Después de que el informe terminó, Feng Keqin pidió la opinión de Lu Zhou sobre la incorporación del Método de Estructura de Grupo en el libro de texto: Introducción a la Teoría de Números.

Después de más de dos años de ediciones repetidas, este libro de texto finalmente fue lanzado el año pasado.

Lu Zhou hojeó este libro en la biblioteca de la Universidad Jin Ling antes y sintió que el contenido de este libro era bastante bueno. Era adecuado para que un principiante se mojara los pies, pero también profundizaba en algunos problemas centrales de la teoría de números.

Aunque Lu Zhou no creía que ninguno de estos estudiantes pudiera resolver algún tipo de conjetura de clase mundial, pero creía que siempre y cuando les transmitiera algunas de sus ideas, beneficiaría enormemente sus futuras carreras académicas.

El Profesor Tang Zhiwei se sentó en la parte trasera del aula mientras miraba a Lu Zhou y murmuraba emocionado:

—El tiempo realmente vuela.

El Decano Lu Fangping, que estaba sentado a su lado, sonrió y dijo:

—Sí, cumplirás setenta el próximo año, ¿cuándo vas a jubilarte?

Profesor Tang:

—Enseñaré por unos años más, no tengo prisa.

El Decano Lu dijo:

—¿Unos años más? Si tuviera un discípulo como Lu Zhou, me habría jubilado hace mucho tiempo.

El Viejo Tang negó con la cabeza y dijo:

—No le enseñé nada. Este chico fue muy asertivo durante su segundo año. Mis planes para él nunca alcanzaron su progreso. Durante los últimos años, he estado pensando en cómo pudo hacerlo. Pero la única conclusión que tuve fue que era un genio que era más diligente que tus genios promedio… Tal vez, hay un ser superior enseñándole.

Lu Fangping miró el aula llena y los estudiantes tomando notas en el pasillo, y preguntó:

—¿Crees que la Universidad Jin Ling algún día se convertirá en el centro matemático de China?

El Viejo Tang sonrió y miró al joven que estaba de pie en el podio.

—¿No lo es ya?

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