Transmigrado a un Eroge como el Simp, pero me niego a este destino - Capítulo 187
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187: Enfocándose 187: Enfocándose Los archivos llegaron como una tormenta —limpios, nítidos, eficientes.
La tableta de Damien emitió un suave tintineo cuando la transferencia de datos finalizó, sus ojos entrecerrados con interés más que sorpresa.
Ya estaba reclinado en la vieja silla del dormitorio, con los dedos flotando justo encima de la pantalla, el brillo de los PDFs entrantes proyectando un tenue azul sobre su mandíbula.
Victoria [19:17]
Aquí.
Todo.
No los pierdas.
Y no vuelvas a pedirlos.
«Tch.
Tan dramática».
Sin embargo, mientras sus ojos escaneaban las carpetas —Semana 1 a 3, cada una subdividida por asignatura, y luego dividida en más ramas— sintió que una sonrisa se dibujaba en la comisura de sus labios.
—Demonios —murmuró—.
No bromeaba.
Era una fortaleza del conocimiento.
Cada sección marcada por asignatura, anotaciones codificadas por colores serpenteando a través de diagramas y bloques de teoría como venas.
Su caligrafía —apretada, nítida, sin un solo adorno innecesario— enmarcaba los puntos como si fueran leyes.
Referencias.
Enlaces cruzados.
Incluso pies de página donde encontró lagunas en las conferencias del profesor.
Primero abrió Ciencia.
Física.
Luego Química.
Después Biología.
Un vistazo a las notas de Física mostraba exactamente lo que esperaba.
Mecánica newtoniana, conservación de momento, diagramas de impulso, resúmenes experimentales —cada página formateada como un plan de batalla.
Lo suficientemente ordenada para memorizar, lo suficientemente profunda para captar matices.
Útil.
Biología contenía desgloses de estructuras proteicas, vías de respiración celular y preguntas que claramente reflejaban las tendencias del examen del año pasado.
Incluso las malditas tablas de orgánulos están estratificadas con colores para diferenciar funciones.
¿Quién hace esto?
Luego Química —diagramas de electrólisis, tendencias de grupos periódicos, todo el paquete.
La chica incluso incluyó símbolos de advertencia para trampas comunes en los exámenes.
Damien chasqueó la lengua.
«Así que esto es lo que significa ser una perfeccionista obsesiva».
Aun así, no se detuvo.
Pasó luego a Ciencias Sociales.
¿Historia?
Detallada.
Cada era política importante y sus implicaciones posteriores.
Figuras clave en negrita, contexto proporcionado para cada cambio en el derecho internacional.
¿Geografía?
Igualmente brutal.
Patrones comerciales, mapas de recursos, superposiciones de zonas climáticas.
Filosofía tenía citas y estudios de casos de aplicación.
¿Maná?
Ah.
Maná.
Maná.
Damien hizo una pausa.
No porque las notas fueran difíciles de leer, sino por lo que representaban.
Este era el material que inculcaban a todos para cuando llegaban al año secundario.
No cultivación, no aplicación, solo estructura.
Qué es el maná, cómo se comporta y, lo más importante, qué significa para la sociedad.
Las notas de Victoria no eran la excepción.
En la parte superior de la página, subrayado con una caligrafía afilada y sin tonterías:
“Teoría del Maná – Conceptos Fundamentales para la Evaluación Nacional”
Lo revisó superficialmente.
El maná existe en todos los seres vivos.
Fluye, circula y, en las circunstancias adecuadas, despierta.
El Despertar no es forzado.
Es desencadenado —por trauma, por disciplina, por anomalía.
“””
Tres vías principales: Resonancia de Linaje, Estimulación Externa (p.ej., artefactos, pociones, métodos artificiales), o Acumulación Interna (umbrales mentales/espirituales).
Nada nuevo.
Pero era la estructura lo que llamó su atención.
Cada párrafo era seguido por viñetas.
Definiciones.
Acrónimos.
Material de examen reducido a términos digeribles.
No solo estaba registrando información—estaba decodificando la intención detrás del programa de estudios.
Siguió desplazándose.
————–
Rangos de Despertados:
Nota: La clasificación varía según el estándar nacional.
El Currículo utiliza el Índice de Evaluación Continental Oriental (IECO).
————–
Damien gruñó por lo bajo.
No era un Despertado.
No oficialmente.
Pero su cuerpo ya había comenzado a cambiar.
El rasgo lo estaba transformando.
Comprimiéndolo.
Todas esas líneas de rango—eran vallas destinadas a definir a las personas.
Él ya las estaba cruzando.
«No está mal para conocimiento general», reflexionó, cerrando la sección de Maná.
Luego tocó Literatura y Comprensión.
Y esto—esto—era donde la psicosis de Victoria realmente cobraba vida.
Docenas de párrafos de práctica, cada uno con términos clave subrayados en rojo, notas al margen cuestionando la intención del autor, y pequeñas señales mentales que debía haber construido para sí misma.
Observar.
Inferir.
Eliminar.
Responder.
Su método estaba expuesto al lado de cada página como un mantra.
Un sistema dentro del sistema.
Las preguntas de comprensión eran del tipo que no probaban conocimiento—probaban atención.
Trampas lógicas.
Manipulación de oraciones.
Vocabulario que te obligaba a pensar dos veces antes de elegir lo que sonaba correcto.
Incluso había etiquetado patrones en las estructuras de respuesta.
————–
Si las cuatro respuestas son plausibles, la correcta suele ser la más específica contextualmente.
Si dos están claramente equivocadas y dos son similares, inclínate hacia la que tenga una estructura causa-efecto más ajustada.
Si una pregunta pide el “tono del autor”, elimina cualquier opción emocional a menos que el pasaje lo justifique directamente.
————-
—Hohoho…
El sonido escapó de él antes de que se diera cuenta—bajo, seco y cargado de una especie de admiración reluctante.
Damien se reclinó, con un brazo sobre la silla y el otro desplazándose por el laberíntico sistema de notas de Victoria.
Su sonrisa permaneció afilada, sus ojos saltando entre márgenes resaltados y preguntas diseccionadas.
Observar.
Inferir.
Eliminar.
Responder.
Lo murmuró una vez para sí.
—Eso no es solo estrategia de examen.
Es estrategia de vida.
Porque la verdad era—esto no se trataba solo de aprobar exámenes.
¿El mundo real?
Estaba inundado de texto.
Mensajes.
Pantallas.
Comentarios.
Contratos.
Cada día, las personas estaban rodeadas de lenguaje, y la mayoría de ellas…
“””
Leían como tontos.
—Ven las palabras…
pero lo que oyen es su propia voz —dijo en voz baja.
Era el hábito de las masas.
Adjuntar sus suposiciones a lo que sea que leyeran—estirando el significado, deformándolo para que encajara en cualquier narrativa personal que ya llevaran consigo.
Demonios, lo había visto cien veces.
| —Me encanta comer carne.
Simple.
Directo.
Pero siempre aparecía alguien diciendo:
| —¿Entonces odias a los veganos?
La sonrisa de Damien se ensanchó.
—No, idiota.
Solo me gusta el bistec.
Pero así es como funcionaba.
La gente no leía para entender.
Leía para reaccionar.
Para proyectar.
Pero así es como funcionaba.
La gente no leía para entender.
Leía para reaccionar.
Para proyectar.
Y eso
Esa era la verdadera trampa en esta sección del examen.
Porque la mayoría de los estudiantes no fallaban por falta de inteligencia.
Fallaban porque no podían callar sus propios pensamientos.
Y al hacerlo…
Se perdían el punto por completo.
Damien tocó la pantalla una vez, dejando que el siguiente pasaje apareciera a la vista—un análisis de la estructura social en antiguas sociedades costeras.
Árido.
Verboso.
Engañosamente simple.
Pero si traías tus suposiciones…
Te tropezarías con cada línea.
Por eso la sección no requería conocimientos previos.
Ese no era el objetivo.
El objetivo era claridad.
Reconocimiento de patrones.
Si podías mirar un cuerpo de texto, drenar el sesgo de tus ojos y ver los huesos debajo.
Solo lee.
No inferir.
No adjuntar.
No moralizar.
Solo lee.
—Léelo como un extraño —murmuró Damien, con los dedos formando un campanario—.
Deja que las palabras hablen por sí mismas.
Era por eso que esta parte del examen nunca le había dado problemas.
No porque la estudiara más.
Sino porque jugaba con su fortaleza.
Su mente estaba tranquila cuando lo necesitaba.
Sin filtro ideológico.
Sin retraso emocional.
Sin fantasmas de agenda personal aferrándose a las palabras.
Quería ver las cosas como eran.
—No es de extrañar que la gente fracase en esto —murmuró—.
Entran en la página ya enojados.
En cualquier caso
A Damien le gustaba esto.
Realmente le gustaba esto.
La estructura.
El ritmo.
La precisión de todo.
Las notas de Victoria no solo ayudaban—optimizaban todo.
Como entrar en un campo minado y de repente ver los cables trampa iluminados en azul neón.
El caos de tres semanas perdidas ya no era caos.
Era un camino.
Colocó la tableta plana sobre su escritorio, pantalla dividida—notas a la izquierda, interfaz en blanco a la derecha.
Sin distracciones.
Sin música.
Solo el suave zumbido de la luz del dormitorio y el débil tic de su lápiz digital moviéndose a través del papel digital.
¿Primera asignatura?
Física.
Momento.
Conservación.
Diagramas vectoriales.
No solo copió las notas—las reescribió.
Las comprimió en una taquigrafía que él entendía.
El acto de escribir le ayudaba a comprometerse, a recordar.
Mientras Victoria escribía como una académica, Damien reescribía como un ingeniero planificando una demolición.
Luego cambió de marcha.
Podía sentir su cerebro volviendo al ritmo—como un viejo motor ahogándose en polvo y finalmente escupiendo fuego limpio.
Esto no era la dolorosa niebla de ponerse al día.
Era un retorno.
¿El Damien que una vez había dominado los módulos de razonamiento lógico solo para callar a sus profesores?
Todavía estaba ahí.
Aún afilado.
Aún peligroso.
Solo enterrado bajo meses de deterioro.
Siguió adelante.
Pasó una hora.
Luego otra.
Ciencia.
Estudios Sociales.
Repasar.
Ciclo de nuevo.
No revisó la hora.
No revisó mensajes.
No verificó cuántas páginas había recorrido.
Porque no tenía sentido.
Solo había un número que importaba.
Top 25.
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