Trono de la Arcana Mágica - Capítulo 43

43: Un Verdadero Profesor.

43: Un Verdadero Profesor.

Editor: Adrastea Works Luego de darle un vistazo a algunas de las fórmulas del artículo, Lucien descubrió que estas eran básicamente consistentes con lo que él había aprendido en la escuela anteriormente.

Si no había errores de cálculo, el hechicero debería ser capaz de localizar el planeta.

Sin embargo, incluyendo al autor, nadie nunca logró llegar al planeta objetivo.

«Es muy raro…» pensó Lucien, confundido.

Luego, observó la introducción del autor: Oliver Constantine—Gran Arcano; Archimago Legendario; Nivel tres en la profesión de «La Mano de Aniquilación.» «Parece que el título de Gran Arcano es superior incluso al de Archimago Legendario, y los dos no se sobreponen.

Deberían pertenecer a sistemas de evaluación o clasificación diferentes: el último es decidido según cuán poderoso el hechicero o hechicera es, mientras que el primero depende de su contribución al estudio de la Arcana…» supuso.

Entonces, al ver los títulos de los otros autores de la publicación, dicha teoría fue confirmada: Todos ellos tenían dos títulos diferentes, por ejemplo: «Arcano de Octavo Nivel, Mago de Astrología de Noveno Círculo», «Arcano de Sexto Nivel, Mago Elemental de Octavo Círculo…» Lucien también notó que, en la mayoría de casos, los niveles de los autores en la Arcana eran inferiores a sus clasificaciones de poder mágico.

Por lo tanto, parecía que el logro en el estudio académico resultaba incluso más difícil.

Algunos de los artículos restantes eran: «Estudio de la Vibración de Cuerdas en Algunas Magias» «Breve Introducción al Método Diferencial y a Series Infinitas» «Pensamientos sobre el Problema de Siete Puentes» «La Transformación Bilateral entre Electricidad y Magnetismo en la Magia» …

«Un Nuevo Elemento Detectado por un Nuevo Método» «Un Debate Eterno: La Existencia de Poder Espiritual en Forma de Ondas o Partículas — Un Estudio sobre “Tormenta Espiritual”» …

Mientras Lucien leía el libro, los demás aprendices estaban observándolo en secreto.

Luego de media hora, él se hacía una idea general sobre el escrito.

El estudio de la Arcana en ese mundo podía considerarse análogo a la ciencia en la Tierra.

El desarrollo de la matemática y física allí era cercano al de mitades del siglo XVIII en el mundo de Lucien.

El Cálculo ya había sido prácticamente construido, mientras que el desarrollo de la geometría presentaba un crecimiento bastante veloz.

Además, El desarrollo en los campos de Mecánica y Electromagnetismo había tenido un mayor avance al de su contraparte.

Por otro lado, algunos hechizos de allí se encontraban fuera de la comprensión de la ciencia de la Tierra, como, por ejemplo, «Salto Espacial.» Con respecto a la Magia Elemental, esta presentaba un avance similar al de la química de inicios del siglo XIX en la Tierra.

Los investigadores o, mejor dicho, arcanos, habían determinado las partículas que conformaban los elementos, y habían descubierto que Tierra, Fuego, Viento y Agua no eran verdaderos elementos.

Es más, ellos también habían empezado a medir pesos atómicos.

No obstante, el escrito había sido publicado veinte años atrás.

Lucien supuso que el desarrollo actual de la Arcana debería ser incluso más avanzado.

Luego de cerrar el libro, se dio cuenta de que todos los aprendices presentes estaban observándolo.

Sonrió y procedió a hablar: —Es un libro muy interesante.

¿Podría llevármelo por aproximadamente dos semanas?

—Siempre y cuando pueda responder mis preguntas, Señor Profesor —la voz de Filósofo parecía propia de alguien muy viejo.

—Por supuesto, Filósofo.

Cuénteme —consciente de que el viejo aprendiz trataba de ponerlo a prueba, Lucien estaba bastante confiado.

Él creía que su conocimiento debía de ser suficiente para responder unas cuantas preguntas de aprendices.

Filósofo sacó una pila de papeles llenos de palabras y números.

—Profesor, ya que se especializa en Magia Elemental y Astrología, tengo unas preguntas para usted relacionadas al primer artículo de la publicación…

Cuando me encontré por primera vez con estas fórmulas, las cuales pueden predecir las órbitas de las estrellas, quedé muy fascinado, pero no pude entender cómo se llegó a ellas y por qué es que funcionan.

¿Puede explicárnoslo, señor?

Aquella parecía una pregunta compartida por todos los aprendices presentes.

Todos ellos miraron a Lucien, esperando su respuesta.

Tal como él esperaba, lo que Filósofo preguntó estaba relacionado a mecánica celestial.

Respondió con tranquilidad: —Su pregunta es demasiado amplia para ser explicada en una sola sesión, debido a que gira en torno a varios aspectos diferentes.

Esta noche le puedo explicar los principios básicos de la fórmula y cómo utilizarlos.

¿Le parece bien?

—Muy bien, Señor Profesor —respondió Filosofo educadamente.

—Este símbolo representa la constante gravitacional.

Algunos de los presentes podrían preguntarse qué es la gravedad.

Bueno, es la fuerza que hace que caigas de vuelta al suelo luego de saltar sin usar magia; la fuerza que provoca la caída de las manzanas.

Estos fenómenos nunca siguen la voluntad de Dios, y tampoco deberían darse por sentado…

Lucien estaba intentando dar una explicación sencilla.

Y cuando los demás aprendices lo interrumpían para pedir razones, sencillamente respondía diciendo «Con el fin de explicar esta pregunta, tendré que introducir muchos más conceptos y principios, los cuales aún no pueden ser comprendidos por aprendices como ustedes.

Después de que se conviertan en verdaderos hechiceros o hechiceras, estudiar estas dudas se volverá más fácil.» En realidad, esto era porque el propio Lucien tampoco comprendía completamente los principios en los que se basaba la fórmula.

Filósofo suspiró, emocionado.

—Uno nunca aprende suficiente en el mundo de la magia.

Antes pensaba que había hecho algo de progreso en este campo, pero acabo de comprender ahora que aún me queda un largo camino.

El resto de aprendices asintieron.

Con respecto a las fórmulas, si bien el misterioso “Profesor” no explicó su porqué, ciertamente clarificó el “cómo”, a partir del cual se les brindó nuevas ideas sobre cómo analizar y construir muchas estructuras mágicas nuevas.

Luego de que Lucien terminara su “clase”, Filosofo se quedó en silencio.

Luego de unos cuantos segundos, tomó su pluma y empezó a escribir números en un pedazo de papel con entusiasmo.

Otros aprendices también estaban inmersos en sus pensamientos.

—Señor Profesor, quiero disculparme por sospechar que usted era un mentiroso…

—Miel Blanca era una mujer que no habló mucho anteriormente—.

Usted es el hechicero más elegante y erudito que he visto.

A pesar de que intentaba hablar con la voz de una mujer mayor, ella estaba demasiado emocionada como para ocultar su cautivadora voz original.

A partir de su comentario, Lucien, Smile y Roble llegaron a una conclusión importante: Miel Blanca era miembro de más de un grupo de aprendices.

Lucien respondió con su fingida voz áspera: —Acepto su disculpa.

Sin embargo, en realidad no me importa mucho lo que otros piensen de mí.

Mi conocimiento y poder son solo míos.

…

Más tarde, cuando Miel Blanca, Smile y Roble estaban intercambiando materiales mágicos, Lucien se dispuso a comprar algunos de ellos.

Poniendo la mano derecha en su frente, Filósofo hizo una profunda reverencia ante Lucien.

Eran modales de los antiguos hechiceros.

—Quiero extenderle mi sincero agradecimiento, mentor mío —dijo, entusiasmado—.

Su explicación resolvió varias de mis dudas.

Estoy esperando que, con su ayuda, pueda descifrar cómo analizar la magia principal de Primer Círculo de Astrología, con el fin de convertirme en un verdadero hechicero.

Señor Profesor, para mostrarle mi aprecio espero pueda aceptar este juego de artículos de laboratorio.

Además, puede elegir cualquiera de mis cosas de aquí.

—Señor Profesor, escuché que necesita Seta Cadáver, y los he traído conmigo.

No estoy segura de que esté dispuesto a resolver una pregunta que tengo…

—Mercurio era otra mujer del grupo, que sonaba bastante nerviosa pero emocionada a la vez.

Otros aprendices estaban mirando a Lucien con respeto, esperando aprender más de él.

Este comenzó a sentirse como si se hubiera vuelto un verdadero “Profesor”.

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