Un viaje mágico - Capítulo 275

Capítulo 275: Capítulo 275: Avanzando hacia el futuro

El techo del Gran Comedor era serenamente azul y estaba cruzado por nubes frágiles y vaporosas, igual que los cuadrados de cielo visibles a través de las altas ventanas con parteluces. Mientras comían sus pasteles de carne, huevos y tocino, Quinn, Marcus y Eddie conversaban sobre el anuncio del AID que acababa de ocurrir.

“Así que, Astoria recibió un castigo,” dijo Eddie mientras miraba un libro de tácticas y jugadas de Quidditch, “y además con Snape.”

“Por mucho que me haya encantado la pequeña travesura de Astoria,” dijo Quinn, tragando su bocado de huevo frito. “Debería haber hecho su preparación y conseguido el permiso para cambiar los estandartes. Quiero decir, Astoria debía haber sabido que recibiría un castigo — los gemelos Weasley recibían uno cada vez que hacían una broma en el Gran Comedor.”

Quinn tenía que llevar a Astoria al menos a un nivel en el que pudiera dirigir el AID sin contratiempos, y hacerlo en tres meses era un desafío. Así como un bebé no tocaría una llama ardiente por segunda vez, Quinn debía asegurarse de que Astoria aprendiera sus lecciones tras un solo error — y la mejor manera de hacerlo era hacerla experimentar los castigos/consecuencias. Era plenamente consciente de que Astoria se metería en problemas con su travesura de los estandartes, pero no se lo dijo para que, de ahora en adelante, hiciera su debida diligencia y cubriera cada punto tratable que pudiera causarle problemas.

“¿Cómo hiciste el truco de las cartas?” preguntó Marcus, hincando el tenedor en sus lonchas de tocino. “Había una carta debajo de cada plato; estoy seguro de que no transfiguraste cartas cada vez que alguien se sentaba en las mesas.”

“En realidad fue bastante fácil,” dijo Quinn. “Le pasé las cartas a los elfos domésticos de la cocina y les pedí que las pegaran en la parte inferior de cada plato que enviaran al Gran Comedor.” Como no había asientos fijos en las largas mesas de las Casas, los elfos enviaban un plato frente a cada estudiante, sin importar dónde se sentara.

Después de comer, permanecieron en sus lugares, esperando el descenso de la profesora McGonagall desde la mesa del profesorado. La distribución de los horarios de las clases de TIMO Avanzado era más complicada que la de los cursos de primero a quinto, pues la profesora McGonagall debía confirmar primero que todos los de sexto año hubieran alcanzado las notas necesarias en los TIMOs ordinarios para continuar con sus asignaturas elegidas, mientras que los de séptimo debían demostrar que al menos tenían un “Aceptable” (la nota mínima aprobatoria) en sus materias para poder seguir estudiándolas ese año.

“Sr. West,” dijo McGonagall, “por favor pida a los prefectos que guíen a los estudiantes en filas para que pueda confirmar su elegibilidad — los de séptimo año primero y luego los de sexto.”

“Por supuesto, profesora.”

Eddie y Marcus fueron aprobados de inmediato para continuar con sus asignaturas elegidas, ya que ninguno había obtenido menos que un “Supera las Expectativas (EE)” en ninguna de sus materias. McGonagall ni siquiera hojeó el boletín de Quinn para verificar si había aprobado sus asignaturas. Apenas había estudiantes de séptimo de Ravenclaw que no hubieran pasado sus materias. Incluso en sexto, los Ravenclaw conseguían las asignaturas que querían — aunque cada uno tenía sus fortalezas y debilidades.

Luego vinieron los Gryffindor, y el primero entre los de sexto año fue Neville Longbottom, que tardó un poco más en resolverse; su rostro redondo mostraba ansiedad mientras McGonagall miraba su solicitud y luego consultaba sus resultados de los TIMOs.

“Herbología, bien,” dijo ella. “La profesora Sprout estará encantada de verte volver con un ‘Extraordinario’ en tu TIMO. Y calificas para Defensa Contra las Artes Oscuras con ‘Extraordinario’. Pero el problema es Transformaciones. Lo siento, Longbottom, pero un ‘Aceptable’ realmente no es suficiente para continuar al nivel TIMO Avanzado. No creo que pudieras sobrellevar el trabajo del curso.”

Aun después de un año con el E.D., la motivación de Neville y la nueva resonancia de su varita solo lo habían llevado hasta cierto punto. Neville tenía que ponerse al día con varios años de práctica que había perdido debido a una varita incompatible. Y aunque había hecho un trabajo impresionante, solo podía llegar hasta cierto límite. Además, el E.D. se centraba principalmente en Defensa Contra las Artes Oscuras, y la motivación de Neville lo llevó a enfocarse más en eso, dejando Transformaciones, una materia que nunca le había gustado, en segundo plano.

Neville bajó la cabeza. McGonagall lo miró a través de sus gafas triangulares. “¿Por qué quieres continuar con Transformaciones, de todos modos? Nunca he tenido la impresión de que te gustara particularmente,” preguntó.

Neville parecía miserable y murmuró algo sobre “mi abuela quiere.”

“Tienes que tener más carácter, joven. Es tu vida, no la de ella. Si no tomas las riendas, nunca te dejará libre. Por favor, ten confianza en ti mismo, Sr. Longbottom, eres una persona excelente, y tienes que entender que no hay necesidad de compararte con tu padre.”

Neville se puso muy rojo y parpadeó confundido; McGonagall nunca le había dado un cumplido antes.

“Lo siento, Longbottom, pero no puedo dejarte entrar en mi clase de TIMO Avanzado. Veo que tienes un ‘Supera las Expectativas’ en Encantamientos; sin embargo — ¿por qué no intentas un TIMO Avanzado en Encantamientos?”

“Mi abuela piensa que Encantamientos es una opción blanda,” dijo Neville en un murmullo bajo.

“Hmph,” resopló la profesora McGonagall. “¿Debería enviar al profesor Flitwick, el campeón de duelos, a tu casa, y tal vez tengan una agradable charla sobre si Encantamientos es una asignatura débil?

Toma Encantamientos, Sr. Longbottom, y le escribiré a Augusta recordándole que solo porque ella falló su TIMO de Encantamientos, la asignatura no es necesariamente inútil.” Sonrió levemente ante la expresión de incredulidad alegre en el rostro de Neville; McGonagall tocó un horario en blanco con la punta de su varita y se lo entregó, ahora lleno con los detalles de sus nuevas clases.

Quinn le guiñó un ojo y levantó el pulgar hacia Neville, que pasó junto a él con un brillo positivo en los ojos. Lenta pero seguramente, Neville Longbottom estaba ganando la confianza que nunca había tenido.

McGonagall se volvió hacia Parvati Patil, cuya primera pregunta fue si Firenze, el apuesto centauro, seguía enseñando Adivinación.

“Él y la profesora Trelawney están dividiendo las clases entre ambos este año,” dijo McGonagall, con un atisbo de desaprobación en la voz; era de conocimiento común que despreciaba la materia de Adivinación. “El sexto año lo lleva la profesora Trelawney.”

Quinn puso una cara de profundo disgusto al escuchar que el centauro se quedaba, mientras Parvati se alejaba luciendo abatida.

Los siguientes en la fila fueron el Trío Dorado. La primera en la fila era Hermione, que, como Quinn, no necesitaba que revisaran sus notas porque McGonagall las recordaba.

“Así que, Potter, Potter, Doble Potter . . .” dijo la profesora McGonagall, consultando sus apuntes mientras se volvía hacia Harry e Ivy, que estaban detrás de su hermano. “Encantamientos, Defensa Contra las Artes Oscuras, Herbología, Transformaciones, Pociones . . . todo bien. Debo decir que me complació tu nota en Transformaciones, Sr. Potter, muy complacida. ¿Vas a seguir el mismo camino que tu padre y convertirte en Auror?”

Harry asintió. Si hubiera sido un par de años antes, habría hablado de convertirse en jugador profesional de Quidditch, pero ahora estaba decidido a ser Auror y ayudar a su padre, que había estado enfrentando situaciones peligrosas con el aumento de la actividad mortífaga.

“En cuanto a usted, Srta. Potter, ¿sigue en su camino para convertirse en Rompedora de Maldiciones?” preguntó McGonagall, entregándole su horario a Ivy tras confirmar sus notas. “Sus calificaciones en Runas Antiguas, Aritmancia y Encantamientos fueron altas incluso dentro de la categoría de ‘Extraordinario’ — le irá bien en el ámbito de maldiciones y protecciones.”

Eso era algo que Quinn no sabía de Ivy. Rompedora de Maldiciones. . . era una generalización para quienes querían trabajar con protecciones y hechizos complejos. Estudiaban lenguajes rúnicos para entender las protecciones e inscribían runas para construir las suyas propias. Incluso aprendían a deconstruir hechizos, hacer ingeniería inversa, crear nuevos encantamientos, ya que no todos los hechizos eran de conocimiento general — y, digamos, para deshacer una maldición o hechizo, se necesitaba el contrahechizo, que podía obtenerse mediante una exhaustiva investigación sobre la maldición o el hechizo lanzado. Y era uno de los trabajos mágicos más buscados en la sociedad mágica y, por tanto, uno de los pocos con requisitos estrictos y altas notas en Runas Antiguas, Aritmancia, Encantamientos, Transformaciones, Astronomía y una sólida base en Historia y Teoría de la Magia.

“Sí, profesora, no he cambiado mi decisión,” dijo Ivy. Aunque era uno de los trabajos más peligrosos, quería seguirlo. Se volvió hacia Quinn, que estaba junto a McGonagall, y preguntó: “¿Y tú, Quinn? ¿Qué quieres hacer después de Hogwarts?”

Las miradas se dirigieron al jefe de los estudiantes. Había varios miembros del E.D. al alcance del oído, y todos recordaron su tiempo en la Sala de los Menesteres para ver si alguna vez Quinn había hablado sobre lo que quería hacer.

“Planeo viajar por el mundo después de Hogwarts,” dijo Quinn. Ya tenía un trabajo como inventor, que le pagaba lo suficiente para vivir de regalías toda su vida. No buscaba un empleo convencional. “Tengo un aprendizaje preparado que realizaré cuando esté listo, pero aparte de eso, no tengo planes a corto plazo sobre lo que quiero ser.”

“Viajar por el mundo para obtener una perspectiva más amplia es un excelente plan,” dijo McGonagall, mirando a Quinn. “Ves lugares distintos a tu hogar y aprendes a apreciar todo lo maravilloso y bello que el mundo tiene para ofrecer.”

Quinn asintió con una sonrisa. Después de todo, estaba allí para ver lo que este mundo tenía para ofrecerle.

Ivy enroscó un mechón de su cabello mientras murmuraba para sí misma, “Viajar por el mundo, mhm, eso suena bien. . .”

Ron fue el siguiente en la fila, y aprobó las cinco materias principales — Transformaciones, Encantamientos, Defensa Contra las Artes Oscuras, Pociones y Herbología. Tal vez gracias a Hermione, pero Ron apenas había pasado los requisitos; sin embargo, el Weasley no había tomado más asignaturas aparte de esas cinco, nada más.

Luego vinieron los Slytherin. El primero en la fila fue Draco. Se paró frente a McGonagall con una mirada indiferente. No le importaban la escuela, las notas, ni las asignaturas — no después de haber recibido una marca muy especial en su antebrazo. Ni siquiera planeaba regresar a Hogwarts para su último año — para él. . . Hogwarts ya no importaba.

“Sr. Malfoy, califica para asistir a las clases de TIMO Avanzado en todas las materias en las que obtuvo TIMOs,” dijo McGonagall. Tenía nueve ‘Extraordinarios’ y un ‘Supera las Expectativas.’ “¿Asistirá a todas sus clases?”

Draco miró el horario vacío y estuvo a punto de pedir que redujeran sus materias a las cinco principales, pero sus ojos se encontraron con Quinn, que estaba detrás de McGonagall. Quinn lo observaba con una mirada fija. Draco no podía discernir el significado detrás de esa mirada, pero lo hacía sentirse incómodo. Apartó la vista, incapaz de sostener una mirada que parecía juzgarlo, mirarlo por debajo. . . decepcionada de él.

Draco apretó el puño y miró el horario aún vacío. Miró a McGonagall y habló: “Elimine Astronomía, Cuidado y Historia. . . yo. . . tomaré el resto.”

“Puede retirarse,” dijo McGonagall, entregándole el horario lleno.

Mientras se alejaba, Draco miró a Quinn, que ya no lo miraba, y luego observó su horario con una expresión complicada.

“Ahora sigue. . . Daphne Greengrass,” dijo Quinn mientras veía a Daphne salir de la fila de Slytherin y ponerse frente a McGonagall.

“Srta. Greengrass, hmm, su año solo tiene un puñado de estudiantes que aspiran a ser Sanadores. . . y no sé cuántos lograrán graduarse con los requisitos suficientes para serlo,” dijo McGonagall con un suspiro mientras miraba a Daphne. “Espero que no haya cambiado de opinión al respecto.”

“Mi meta de convertirme en Sanadora está fijada, profesora. No voy a cambiarla jamás,” dijo Daphne. Echó un vistazo a Quinn. Él era la razón por la que podía estudiar y aprender sin la presión constante de apurarse. Sin Quinn, la enfermedad de Astoria habría seguido creciendo dentro de su cuerpo.

“Bien, bien,” dijo McGonagall suspirando aliviada. Era una de sus responsabilidades asegurarse de que los estudiantes que aspiraban a carreras de altos requisitos no se asustaran y abandonaran.

Había tenido problemas con los Aurores durante mucho tiempo — desde que Snape comenzó a enseñar. Los Aurores solo seleccionaban a los mejores, y ellos, por su parte, no tenían problemas, ya que quienes obtenían buenas calificaciones en la difícil clase de Snape eran élites, pero McGonagall tenía un problema: el número de aspirantes había estado disminuyendo con los años.

Se volvió hacia Quinn. “Sr. West, ha estado aprendiendo con Poppy; ¿por qué no intenta ser Sanador?” Echó un vistazo a Daphne y añadió con tono sabio: “Podría darle a la Srta. Greengrass una compañía muy necesaria.”

Daphne tenía un leve rubor en las mejillas. No podía creer que la ‘seria como una guardiana’ McGonagall insinuara lo que estaba insinuando. También la hizo consciente de que la profesora sabía de su relación con Quinn.

“No voy a mentir, profesora, es una perspectiva atractiva,” dijo Quinn, mirando a Daphne, “y quizá, si la corriente me lleva, haré lo que sugiere.”

Hubo unos cuantos “ohh” y “ahh” de las chicas que estaban cerca, lo que hizo que Quinn sonriera y que el rubor de Daphne se intensificara.

“Ahora, Srta. Davis,” dijo McGonagall a la sonriente morena, el rayo de sol de Slytherin, “ha decidido entrar en el negocio familiar de Herbología y Botica,” miró las notas de Tracey, “y ha elegido las materias apropiadas para ello. . . aunque ha decidido eliminar Cuidado de Criaturas Mágicas. . . ¿no será eso perjudicial?”

“Está bien, mi padre va a enseñarme sobre Cuidado por su cuenta,” dijo Tracey educadamente. Ella, como muchos otros, no quería decir que no quería asistir porque Hagrid iba a impartir la asignatura, y tras un par de años asistiendo, sabían que sería una locura. . . y no en el buen sentido.

Cuando todos terminaron y se habían ido, McGonagall se levantó de su silla y se volvió hacia Quinn. “Sr. West, ¿se unirá al negocio familiar en el futuro?” preguntó.

“¿Hmm? No, no participaré activamente en el negocio familiar. Eso no es para mí, profesora. Me interesa más la magia,” dijo Quinn.

“. . . ¿y por eso quiere viajar?”

“Sí, voy a aprender magia en todo el mundo,” luego Quinn hizo una pausa antes de continuar, “y luego voy a resolver problemas. . . sí, voy a usar la magia para resolver problemas.”

.

Quinn West – Protagonista – Quizás eso sea todo.

Draco Malfoy – Sexto Año Slytherin – “¿Por qué hice eso. . .?”

Ivy Potter – Sexto Año Gryffindor – Apunta a dedicarse a la investigación mágica.

Daphne Greengrass – Sexto Año Slytherin – “Estudiando Sanación con Quinn. . .”

Harry Potter – Sexto Año Gryffindor – Siguiendo los pasos de su padre.

Tracey Davis – Sexto Año Slytherin – Negocio familiar, allá voy.

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Muchas gracias a:

– Angela Avenda

– ana luz pm

– brujides

– Alan Mares

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Fuente: Webnovel.com, actualizado en Leernovelas.com