Genio del Sistema de Reglas - Capítulo 319

Capítulo 319: Capítulo 215: Solo las personas con un CI alto pueden jugar así_2

A Dai Tianqing se le desencajó la mandíbula por la sorpresa. —¿Ya han completado el proyecto?

—El último experimento tuvo éxito ayer y hemos llevado a cabo una meticulosa verificación experimental. Ya podemos dar por concluido el proyecto.

—… Si no recuerdo mal, su proyecto empezó el mes pasado…

Por supuesto que fue el mes pasado.

El «Laboratorio Zhao Yi» solo lleva establecido poco más de un mes.

¿Ya lo han completado?

Dai Tianqing estaba completamente atónito y no paraba de decir: —¿Cómo es posible? ¡Solo ha pasado un mes! Zhang Wei, ya te lo he dicho antes, los proyectos de investigación deben ser rigurosos y no pueden ser vagos…

—Si hubiera algún error…

Zhang Wei escuchaba con una sonrisa.

Aunque Dai Tianqing hablaba en tono de reprimenda, Zhang Wei se había formado con él, así que no le importaba que la sermoneara. Cuando terminó de hablar, le sirvió un vaso de agua y luego dijo con seriedad: —Profesor Dai, no se preocupe, estoy segurísima de que el proyecto está terminado.

Dai Tianqing seguía sin creerlo.

Entonces, Zhang Wei abrió los datos experimentales y le dio a Dai Tianqing un análisis detallado, mencionando incluso el proceso de acción de la proteína IL-1α.

Después de repasar todos los procesos, Dai Tianqing no dijo nada. Con su vasta experiencia en investigación, podía darse cuenta de que no había ningún problema con solo escuchar el proceso.

Eso no se lo podía haber inventado.

Además, Zhang Wei no era el tipo de persona que se atribuiría falsamente los resultados de una investigación.

Cuando Dai Tianqing confirmó que el proyecto estaba terminado, se quedó aún más incrédulo.

¿Un mes?

¿Cómo era posible?

Con proyectos similares en el «Laboratorio Dai Tianqing», se consideraba rápido si él y varios investigadores asistentes, incluidos los estudiantes que tenían a su cargo, podían completarlo en dos meses.

¡Era un gran proyecto con una financiación inicial para investigación y desarrollo de más de un millón!

Dai Tianqing respiró hondo y le preguntó a Zhang Wei en detalle sobre el proceso específico de la investigación.

La descripción de Zhang Wei fue bastante simple: —Liu Chengjie y yo hicimos juntos algunos experimentos básicos. La semana pasada, vino Zhao Yi, echó un vistazo a los experimentos y propuso algunas cosas importantes. Luego fuimos a verificarlo…

—¡Y tuvimos éxito!

No pudo evitar emocionarse mientras hablaba.

Dai Tianqing escuchaba, dudando de su propia vida. No podía imaginar que Zhao Yi pudiera desempeñar un papel tan importante. ¿Podía seguir diciendo que no entendía de investigación médica si había ayudado a completar el proyecto en solo un mes?

Así que…

¡Cuando dijo que no le entusiasmaba la falta de progreso a largo plazo en su propio laboratorio, tenía mucho sentido!

…

Zhao Yi no sabía que sus palabras habían herido tanto a Dai Tianqing. Realmente pensaba que diez días sin progreso no era nada por lo que entusiasmarse, así que lo dijo sin pensar.

Después de volver ese día, continuó escribiendo su artículo. Había tanto contenido en los cuatro artículos que solo organizar la información requería mucho trabajo.

Por ahora, era necesario terminar de organizar los dos primeros artículos. Había que cumplir con la fecha límite de entrega para Progreso en Matemáticas; de lo contrario, la publicación tendría que esperar hasta el mes siguiente.

Por supuesto.

Asistir a clase también era crucial.

El departamento de biología y la Escuela de Información eran en realidad bastante similares. En los cursos básicos, matemáticas, física y política eran obligatorias. En el primer año, matemáticas y física ocupaban incluso más de la mitad de las horas de clase. A partir de la segunda semana, el número de ejercicios de matemáticas y física también aumentaría.

La organización de los cursos demostraba lo importantes que eran las matemáticas y la física.

En cuanto a las matemáticas, Zhao Yi solo quería escuchar las clases, pero tenía que tomarse la física en serio.

Zhao Yi no había investigado mucho en física, probablemente porque es difícil llevar a cabo una investigación en esa área. Le era casi imposible completar una investigación de física sin salir de su dormitorio.

En la etapa actual de desarrollo de la física, se deben extraer algunas conclusiones de los datos experimentales para profundizar en la investigación; depender solo de la imaginación no tiene sentido.

Zhao Yi se tomaba la física bastante en serio. Si tuviera que desarrollar otra disciplina, la física y la química podrían ser las siguientes en la lista.

La química es una asignatura de especialidad en biología.

En el campo del conocimiento básico, la química y la biología están estrechamente relacionadas porque la propia biología contiene la bioquímica.

El departamento de biología también tiene una serie de experimentos de química y clases de prácticas de biología.

Todavía es un poco pronto para eso. La mayoría de las asignaturas relacionadas con experimentos no empezarán hasta, como mínimo, la tercera semana, o incluso la séptima u octava para la mayoría.

El horario de clases de Zhao Yi no incluía ninguna clase de informática, y no tenía intención de cursar algo como lenguaje C.

Sería inútil.

El jueves tenía clase de educación física, y Zhao Yi eligió baloncesto.

Todos los estudiantes eran muy activos en las clases de educación física. Las clases de educación física de la mayoría de los institutos eran poco profesionales; los profesores se limitaban a dirigir a los alumnos en los ejercicios, o a veces incluso incluían gimnasia, o simplemente dejaban que los alumnos hicieran lo que quisieran.

Las clases de educación física en la universidad eran mucho más profesionales.

Las clases de educación física eran obligatorias, y la Universidad Yanhua exigía a los estudiantes completar cuatro tipos de deportes, completando un tipo cada semestre. Si suspendían los exámenes, tendrían que repetir las clases.

Por supuesto.

Los requisitos para las clases de educación física no podían ser muy altos y, siempre y cuando no faltaran a clase, aprobaban.

Al principio, la clase de baloncesto no parecía interesante.

El profesor de educación física hizo que los alumnos se pusieran en fila, corrieran unas vueltas, calentaran y luego volvieran para explicarles cómo botar el balón. Cada alumno recibió un balón de baloncesto y practicó el bote sin moverse del sitio. El tiempo pasó volando.

Esto decepcionó a los estudiantes.

Muchos estudiantes se habían imaginado que las clases de baloncesto consistirían en dividirse en dos equipos y jugar un partido durante toda la clase.

Por supuesto, eso era imposible.

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