Genio del Sistema de Reglas - Capítulo 320

Capítulo 320: Capítulo 215: Solo las personas con alto CI pueden jugar así_3

La buena noticia era que todavía quedaban diez minutos para que los estudiantes hicieran lo que quisieran.

Zhao Yi y su compañero de baloncesto, Li Renzhe, junto con algunos otros, encontraron una canasta para tirar unos tiros.

Li Renzhe parecía muy profesional: driblaba, corría y hacía una entrada de tres pasos, pero al final no conseguía encestar. Al menos sus movimientos eran correctos, e incluso bastante vistosos.

Zhao Yi observaba en silencio desde un lado y se dio cuenta de que, cuando pasaban las chicas, los movimientos de Li Renzhe se volvían más desenfrenados, como si estuviera lleno de ganas de presumir.

«¡Este tipo es un fanfarrón!»

«Lleva tirando un buen rato y todavía no encesta…». A Zhao Yi le hizo gracia la escena; Li Renzhe ejecutó una elegante entrada de tres pasos, pero el balón golpeó el aro y salió despedido.

Esto…

Zhao Yi aguantó la risa y se puso a tirar en silencio. Sus movimientos no eran especialmente espectaculares, y mucho menos desenfrenados; de hecho, estaban lejos de ser reglamentarios.

¡Pero encestaba!

¡Triples!

Uno, dos, tres, cuatro…

Al principio, nadie se fijó. Pero al cabo de un rato, los compañeros que estaban cerca se dieron cuenta de que Zhao Yi metía todos los triples que lanzaba.

—Zhao Yi, ¿eres profesional?

—¿Es que no puedes fallar ni una? Ni siquiera tocan el aro. ¡Qué falso!

—¿Cómo lo haces?

Zhao Yi se limitó a sonreír, sin tomárselo en serio: —Practico mucho en mi tiempo libre; me gusta tirar unos tiros cuando no tengo nada que hacer.

Xu Mengyan se acercó con un balón, con el rostro lleno de entusiasmo, y preguntó: —Zhao Yi, ¿puedes enseñarme a tirar?

Otras dos chicas la siguieron y soltaron una risita.

—¿Eh?

Zhao Yi se sintió incómodo ante la mirada tan intensa de un grupo de chicas y señaló con insistencia a Li Renzhe.

¡Li Renzhe había empezado a fanfarronear otra vez!

Estaba a más de dos metros, con aire desinteresado, sin hacer el más mínimo gesto.

Xu Mengyan miró hacia allí, tapándose la boca para reír, sin que quedara claro qué pensaba.

En realidad, Zhao Yi quería dar a entender que la última vez que le preguntó a Xu Mengyan si tenía novio, fue Li Renzhe quien lo hizo en su nombre. Cargarle el muerto a su compañero de habitación era una táctica básica, sobre todo porque Li Renzhe apenas había dicho nada y solo se había quedado al margen, haciéndose el interesante. Estaba claro que no tenía agallas para plantarle cara a ella.

Aunque meterse con los compañeros de clase está mal, no parecía que Li Renzhe saliera perjudicado.

«¿Quizá a Li Renzhe le gusta que lo malinterpreten?»

Xu Mengyan cambió de tema e insistió en que Zhao Yi le enseñara a tirar.

—¡Está bien!

—Mira, la línea de triple está un poco lejos, así que avanza dos pasos.

—Sí, justo aquí.

Xu Mengyan siguió las instrucciones de Zhao Yi, se detuvo y adoptó la postura de tiro.

Zhao Yi se acercó, le ajustó el brazo, le dijo que no se moviera y le hizo algunas pequeñas correcciones. Tras observar durante unos segundos, dijo: —¿Lo intentas?

Xu Mengyan lanzó de inmediato.

Ni se acercó…

Zhao Yi respiró hondo, pues sabía la razón. —No has usado suficiente fuerza.

—Hazlo así.

Lo pensó un momento y llegó a la conclusión de que, si Xu Mengyan lanzaba de la forma habitual, incluso con correcciones precisas en la postura, sus probabilidades de encestar serían bajas debido a su escaso control de la fuerza.

—¡Así!

—¡Como si sujetaras una palangana!

—Sujeta el balón con las dos manos, así, y lanza —demostró Zhao Yi el movimiento. Y aunque a Xu Mengyan pareció darle vergüenza, tras dudar un momento, acabó adoptando la postura de la «palangana».

Con este movimiento, el margen de error era mucho más amplio.

—¡Inténtalo otra vez!

Zhao Yi ayudó a Xu Mengyan a corregirle la trayectoria. Esta vez, ella aplicó más fuerza y el balón de baloncesto se elevó, golpeó el aro y entró.

—¡Entró!

—¡Buen tiro!

Xu Mengyan también sonrió.

—Otra vez.

A continuación, Zhao Yi ayudó a Xu Mengyan a corregir su tiro varias veces. Solo falló una vez; el resto de las veces, el balón atravesó la red.

Aunque solo fuera el tiro de la «palangana», era todo un logro para una chica novata.

Una sonrisa de felicidad apareció en el rostro de Xu Mengyan.

El profesor de baloncesto, Zhang Hongjun, que estaba cerca, observaba a Zhao Yi ayudar a Xu Mengyan a corregir sus movimientos, sintiéndose un tanto perplejo. No pudo evitar acercarse y preguntar: —¿Cómo haces tus cálculos?

El tiro suele basarse en la experiencia.

Eso de corregir los ángulos del brazo no suena muy fiable.

—Es bastante simple —explicó Zhao Yi—. Fíjese en sus movimientos, en sus manos izquierda y derecha, y en la posición del balón en las palmas en relación con el aro. Es solo cuestión de apuntar.

—Por ejemplo…

Decidió hacer una demostración él mismo, colocándose fuera de la línea de triple. —Fíjese en la distancia entre el aro y yo, y en mi mano sujetando el balón. Esta mano.

—Ahora está en el ángulo correcto.

Mientras hablaba, Zhao Yi echó un vistazo al profesor, giró, saltó y lanzó el balón sin ni siquiera mirar al aro. El balón dibujó un arco perfecto en el aire y entró limpio.

¡El profesor Zhang se quedó atónito!

Como licenciado de una universidad deportiva, había estudiado baloncesto profesionalmente en la facultad. Había visto a muchas personas con buenos conocimientos teóricos sobre el baloncesto y a muchos jugadores profesionales. Ciertamente, cuando se tira con movimientos incorrectos, se pueden hacer ajustes, pero ajustar los movimientos no era lo mismo que apuntar al aro; el tiro seguía dependiendo de las sensaciones personales.

Y ahora, ¿Zhao Yi estaba explicando su método para calcular ángulos basándose, al parecer, en la observación y el cálculo?

Si se lo hubiera dicho cualquier otra persona, se lo habría tomado a broma, pero la prueba estaba justo delante de sus ojos: Zhao Yi había encestado sin ni siquiera mirar al aro.

«¿Será esta la forma de tirar de los mejores estudiantes?»

«Solo la gente con un CI alto puede jugar así, mientras que la gente con un CI bajo solo puede mirar desde la barrera…»

Lo trágico era…

Que él era el del CI bajo.

La clase de baloncesto fue solo un breve interludio.

Para Zhao Yi, ir a clase era una forma de relajación. Bromeaba con sus compañeros y se metía con sus profesores. Disfrutaba de este estilo de vida despreocupado.

Sin embargo, al volver a su dormitorio, no le quedaba más remedio que seguir organizando sus materiales y escribiendo sus artículos.

Los miembros del Laboratorio Inteligente y Automatizado, Qian Zhijin y Liu Guangzuo, eran muy eficientes escribiendo artículos. En dos días, le habían enviado a Zhao Yi los datos y el contenido organizado, que incluía algo de «paja», que consistía básicamente en alardear de sus propios logros y enfatizar su importancia.

Zhao Yi eliminó estos comentarios sin más, ya que no tenían prácticamente ninguna importancia.

Tanto Qian Zhijin como Liu Guangzuo le daban una gran importancia al artículo. De hecho, Liu Guangzuo tenía la categoría de autoridad en el campo de la informática, pero esto no era tan aplicable a las matemáticas.

En cuanto a Qian Zhijin, ni hacía falta decirlo.

La sola idea de que sus nombres aparecieran en las cuatro principales revistas de matemáticas les provocaba oleadas de emoción. Trabajaron incansablemente hasta bien entrada la noche para recopilar el contenido, temiendo que Zhao Yi pudiera cambiar de opinión de repente.

Según Xu Chao…

Los dos incluso se pelearon sobre quién debía figurar como segundo y tercer autor. Qian Zhijin consideraba que él había contribuido más, ya que fue gracias a su relación personal con Zhao Yi que el laboratorio pudo utilizar el algoritmo de Zhao Yi para verificar la solución de números primos del gráfico de forma de onda de temblor tridimensional.

Liu Guangzuo, por su parte, creía que merecía el crédito por descubrir la proporción anómala de números primos gemelos cuando se combinaban dos grupos de números primos.

Aunque la contribución de Qian Zhijin se basaba principalmente en relaciones personales, fue ciertamente crucial para el Laboratorio Inteligente y Automatizado. La contribución de Liu Guangzuo, sin embargo, fue en el frente académico, ofreciendo asistencia directa a Zhao Yi.

Zhao Yi se sintió agotado después de escuchar todo esto. Durante su conversación con Qian Zhijin, dijo con indiferencia: «¡Ya habrá más oportunidades la próxima vez!».

Al oír esto, los ojos de Qian Zhijin brillaron de emoción.

¡En efecto!

A sus ojos, que su investigación se publicara en las cuatro principales revistas de matemáticas era casi imposible. Pero para Zhao Yi, parecía pan comido.

Con la relación entre el Laboratorio Inteligente y Automatizado y Zhao Yi, podrían seguir ayudando a Zhao Yi en el campo de la verificación por ordenador en el futuro. Por lo tanto, no veían razón para pelearse con los peces gordos del laboratorio.

El fin de semana.

Zhao Yi finalmente envió su manuscrito a James-Beilman, el editor de «Progreso Matemático».

Beilman lo había estado esperando con impaciencia. Zhao Yi había completado la demostración del segundo grupo de números primos del gráfico de forma de onda en la Conferencia Internacional de Matemáticos, y el manuscrito que había enviado no necesitaba una investigación exhaustiva. Daba por sentado que se publicaría en este número. Sin embargo, la espera se le había hecho eterna. Durante ese tiempo, incluso le envió dos correos electrónicos a Zhao Yi para apremiarlo.

Finalmente, la espera terminó.

Al abrir el manuscrito, Beilman se sorprendió porque lo que vio fueron dos artículos, no uno. El segundo artículo comenzaba con los resultados de la verificación del Laboratorio Inteligente y Automatizado para el segundo grupo de soluciones de números primos, junto con el inusual contenido de números primos gemelos que se había encontrado.

La parte posterior del artículo proporcionaba una demostración y una explicación para el contenido anómalo de estos números primos gemelos.

Esta parte posterior era la más crucial.

Beilman pasó más de una hora revisándolo, pero no lo entendió del todo. Rápidamente reclutó la ayuda del profesor Blant de la Universidad de Princeton, que también actuaba como revisor editorial por pares para «Progreso Matemático», para estudiarlo con él.

Después de un día entero.

A través de una videollamada, los dos analizaron el contenido del artículo y finalmente confirmaron que no había errores en las demostraciones posteriores.

Tanto Beilman como Blant expresaron una inmensa sorpresa. —¡Es un descubrimiento asombroso! ¡Los dos grupos de soluciones de números primos en el gráfico de forma de onda de temblor tridimensional contienen tantos números primos gemelos!

—El artículo incluso proporciona un análisis y una demostración de por qué hay tantos conjuntos de soluciones de números primos gemelos.

—Si yo hubiera descubierto esto, desde luego no lo publicaría a la ligera. Hay mucho más que investigar, como la relación entre el gráfico de forma de onda y la Conjetura de los Números Primos Gemelos.

—Creo que definitivamente hay una conexión, sin duda. Este artículo parece que no ha expuesto la idea por completo, o más bien, solo ha demostrado la mitad.

—¿Por qué lo publicó Zhao Yi? ¡Debería haber seguido con su investigación!

—Este joven es bastante ingenuo.

—Creo que cuando se publique este número, causará sensación. Mucha gente se unirá y llevará a cabo más investigaciones y demostraciones.

—¡Esto involucra la Conjetura de los Números Primos Gemelos!

El atractivo de la Conjetura de los Números Primos Gemelos era demasiado fuerte.

Entre una serie de conjeturas de la teoría de números, la Hipótesis de Riemann и la Conjetura de Goldbach se consideraban las más difíciles, mientras que la Conjetura de los Números Primos Gemelos se consideraba relativamente más sencilla. Pero incluso la conjetura que parecía más sencilla apenas había visto progreso a lo largo de los años, a pesar de que innumerables matemáticos la estudiaban.

Cualquier avance en la Conjetura de los Números Primos Gemelos causaría sin duda una sensación mundial.

Esta era una de las razones por las que Qian Zhijin y Liu Guangzuo estaban tan alterados cuando encontraron el contenido anómalo de números primos gemelos en los dos conjuntos de soluciones de números primos en el gráfico de forma de onda de temblor tridimensional.

¡Estaban segurísimos de que era un descubrimiento importante!

El artículo de Zhao Yi exponía claramente la razón del alto contenido de grupos de soluciones de números primos gemelos en el gráfico de forma de onda. Era casi como decirle al mundo que los grupos de soluciones en el gráfico de forma de onda de temblor tridimensional podrían contener pistas vitales para demostrar la Conjetura de los Números Primos Gemelos.

Tanto Beilman como Blant sintieron que era una lástima publicarlo ahora. Creían que artículos como este solo deberían publicarse después de una investigación considerable.

Por supuesto, lo que no sabían era que Zhao Yi ya había hecho la investigación.

Lunes.

Zhao Yi recibió una noticia impactante. Varios profesores de la Facultad de Ciencias de la Universidad Yanhua habían solicitado conjuntamente para él el título de «profesor titular» al Ministerio de Educación, y ya había sido aprobada.

En realidad, las universidades tienen derecho a contratar directamente a los profesores, ya que todos los puestos de profesor son por contrato y, por lo tanto, no tendrían por qué tener nada que ver con el Estado. Sin embargo, existe la condición previa de que deben cumplir con las regulaciones estatales. Para casos especiales como el de Zhao Yi, que todavía es estudiante, las solicitudes deben elevarse al Ministerio de Educación.

Zhao Yi se sorprendió mucho cuando Hu Zhibin le dio esta información. Después de preguntar en detalle, descubrió que era un «profesor honorario», por así decirlo.

En otras palabras, era «especial». No necesitaba instruir a posgraduados, dar clases ni realizar ninguna investigación. Sería un profesor honorario en la Facultad de Ciencias de la Universidad Yanhua.

—¡Eres un profesor titular de nivel 4!

—El profesor Zhou Li cree que tus logros te califican para el puesto de nivel 3, pero aún no te has graduado de la universidad. Por cierto, Zhao Yi, ¿has considerado graduarte antes de tiempo?

—Podemos solicitarlo a la universidad por ti; mientras apruebes todos los exámenes, podrías graduarte en menos de un año…

—¡Me niego!

Zhao Yi respondió con resolución. Vino a la Universidad Yanhua para disfrutar de la vida universitaria. Sin duda se quedaría los cuatro años completos. De lo contrario, bien podría haberse puesto a trabajar directamente. ¿No sería entonces solo una herramienta?

¡Eso sería absolutamente inaceptable!

Zhao Yi sentía cierta aversión a convertirse en profesor porque sentía que serlo era casi como ser superior a los demás y que definitivamente le afectaría en el trato con sus compañeros. Pero al final, no se negó.

De hecho.

En el campo de las matemáticas, sus logros de investigación debían ser reconocidos por quienes lo rodeaban.

Un título de profesor no importa realmente.

Tener un título de profesor puede ser bastante conveniente. Por ejemplo, mucha gente no sabe cómo dirigirse a él, y llamarlo por su nombre parece un tanto irrespetuoso.

Ahora todo estaba bien.

«¡Profesor Zhao! ¡Profesor Zhao! ¡Profesor Zhao…». Parecía sonar bastante agradable.

Sin embargo, a Zhao Yi todavía le parecía un poco extraño, ya que ni siquiera había terminado sus estudios de grado, mientras que la mayoría de los profesores parecían tener doctorados.

Mientras Zhao Yi le daba vueltas a esto, Hu Zhibin se sentía genial. No pudo evitar pensar: «Como ya se ha convertido en profesor titular, está a mi mismo nivel. Seguro que esta vez no vendrá a mi clase, ¿verdad?».

«¡Eso sería mucho más fácil en el futuro!»

…

Una vez que Zhao Yi se convirtió en profesor honorario de la Facultad de Ciencias, pareció que los problemas empezaron a acumularse uno tras otro.

El recién creado Centro de Ciencias Matemáticas de la Universidad Shuimu invitó a Zhao Yi a trabajar en el Centro Matemático.

La invitación fue un tanto desconcertante.

Era seguro que Zhao Yi se quedaría en la Universidad Yanhua para continuar sus estudios. No había pensado en absoluto en trabajar en otro sitio. Pero aun así investigó sobre el Centro de Ciencias Matemáticas e inmediatamente se fijó en una figura influyente: Qiu Chengwen.

Qiu Chengwen era un renombrado matemático de origen chino y fue la primera persona de ascendencia china en recibir la Medalla Fields, además de ostentar otros títulos académicos.

En el círculo matemático nacional, Qiu Chengwen tenía una influencia mucho mayor que Terence Tao. Terence Tao era un chino de ultramar y aún no había venido a China, mientras que Qiu Chengwen nació en China antes de mudarse al extranjero con su familia. En los últimos años había estado trabajando en la Universidad de Hong Kong, visitando a menudo las universidades chinas y prestando gran atención al desarrollo de las matemáticas en China. Por ejemplo, donó el dinero del Premio Wolf para establecer la «Fundación Premio de Ciencias Matemáticas Qiu Chengwen» en la Universidad Shuimu, para premiar a las personas que habían logrado resultados en matemáticas.

Este verano, Qiu Chengwen regresó a la Universidad Shuimu y propuso establecer el Centro de Ciencias Matemáticas. Él mismo sería el director del Centro.

—¿Así que fue Qiu Chengwen quien me invitó? —se preguntó.

—Pero a esta invitación le falta sinceridad, ¿no? —se quejó, a pesar de que no tenía intención de trabajar en la Universidad Shuimu.

Parecía que la Universidad Shuimu se había limitado a hacer una llamada telefónica por pura formalidad, para luego no hacer ninguna otra de seguimiento.

Zhao Yi ni siquiera sabía quién lo había llamado.

¿Qué profesor?

¿O era un empleado encargado de la contratación o de los asuntos logísticos?

A la Universidad Shuimu realmente le faltaba sinceridad.

De hecho, esto no tenía nada que ver con Zhao Yi. La razón principal era Qiu Chengwen. La gente de la Universidad Shuimu estaba dividida en dos bandos. Un bando apoyaba a Qiu Chengwen en la creación del Centro de Ciencias Matemáticas y en la invitación a los mejores matemáticos de todo el mundo para que participaran en trabajos de investigación y educación en el centro. También esperaban convertir el centro en un polo de investigación para las matemáticas en China y formar a excelentes investigadores matemáticos.

Las palabras exactas de Qiu Chengwen fueron: «¡Esperamos poder formar a nuestros propios ganadores de la Medalla Fields!».

El otro bando estaba en contra.

A lo que se oponían no era a la creación del Centro de Ciencias Matemáticas, sino al propio Qiu Chengwen. De hecho, muchos en el círculo matemático los entendían.

La popularidad de Qiu Chengwen era realmente mala, hasta el punto de que no sería una exageración decir que había ofendido a todo el círculo matemático de China.

Así que el asunto del Centro de Ciencias Matemáticas se había alargado. Incluso la invitación a Zhao Yi fue solo por formalidad. Aunque Zhao Yi hubiera aceptado, no habría sido posible contratarlo en poco tiempo.

Fuente: Webnovel.com, actualizado en Leernovelas.com