Reencarnado como Napoleón II - Capítulo 3
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3: Primer año 3: Primer año Un año pasó como un suspiro en el Palacio de las Tullerías.
Siendo un infante, no había mucho que Alfred pudiera hacer, excepto ser cargado, alimentado, aseado y acostado por las niñeras de élite que le habían asignado.
Los días se mezclaban.
Despertar, comer, baños, siestas, más comida, breves momentos de ser paseado por los jardines del palacio, más siestas.
Tenía poca capacidad de acción.
Y sus padres, Napoleón y María Luisa, rara vez aparecían.
Napoleón lo visitaba solo cuando su agenda se lo permitía, lo cual no era a menudo.
Algunos días Alfred no lo veía en absoluto.
Otros, el Emperador entraba en la guardería por uno o dos minutos, lo miraba, hacía un breve comentario sobre su crecimiento y luego se iba con la misma rapidez con la que había llegado.
María Luisa venía con más frecuencia, pero incluso ella mantenía una distancia cortés.
Se paraba junto a la cuna, le tocaba la mano con delicadeza, le hablaba en voz baja y luego se marchaba con sus damas de compañía.
Era joven, casi tímida a su alrededor, como si la maternidad le hubiera sido impuesta en lugar de elegida.
Para Alfred, era obvio: a ambos les importaba más la idea del niño que el niño en sí.
Pero a él le importaba poco su afecto, ya que era un adulto reencarnado atrapado en el cuerpo de un infante.
De todos modos, esto no afectaría a su crecimiento.
Lo que necesitaba ahora mismo era información.
Si no le fallaba la memoria, era el año 1812, y de ese año solo podía recordar un acontecimiento importante de leer las wikipedias de historia.
Y ese era la invasión francesa del Imperio Ruso.
Fue una campaña desastrosa que comenzó cuando el Imperio Francés anexionó el Ducado de Oldemburgo, rompiendo el tratado de Tilsit firmado por ambas partes, y el sistema continental, un bloqueo económico contra Gran Bretaña que causó una enorme ruina financiera a Rusia.
Cuando Napoleón descubrió que Rusia comerciaba en secreto con Gran Bretaña, se enfureció y se preparó para la guerra.
Si no se equivocaba, el calendario marcaba algún día de marzo de 1812.
Eso significaba que la tormenta estaba cerca.
Se estaban reuniendo ejércitos.
Los oficiales de Estado Mayor planeaban rutas, calculaban líneas de suministro y redactaban informes que pronto se convertirían en un desastre.
Alfred yacía en su cuna, con las manos enroscadas cerca del pecho, escuchando los pasos en el pasillo exterior.
Ahora, los ministros pasaban a diario por delante de la guardería.
Sus voces eran más agudas, sus visitas más frecuentes.
El palacio albergaba una tensión que no necesitaba oídos de adulto para reconocer.
Estos eran los prolegómenos de la campaña rusa.
Napoleón marchando hacia Rusia con más de seiscientos mil hombres.
Solo una fracción regresaría.
La mayoría no moriría en batalla, sino de hambre, enfermedad, agotamiento y por el invierno.
Y la ironía no le pasó desapercibida: conocía el desenlace, pero estaba atrapado en un cuerpo que ni siquiera podía caminar correctamente todavía.
Y esa invasión sería una de las principales causas del colapso del Imperio Francés.
Y como admirador de Napoleón y del Primer Imperio Francés, se le encogía el corazón al llegar a esa parte de la historia; había un sinfín de especulaciones del tipo «¿y si…?» en los foros de historia alternativa sobre lo que habría ocurrido si Napoleón no hubiera invadido Rusia.
Por mucho que quisiera evitar ese destino contándoselo al propio Napoleón, ¿qué podía hacer si solo era un infante de un año?
No era como si pudiera concertar una reunión con Napoleón y hablarle del desastroso futuro de la campaña.
Diablos, por no mencionar que él rara vez pasaba tiempo con el infante, que era él mismo.
Y todavía no podía hablar correctamente porque su boca y su lengua simplemente no estaban lo suficientemente desarrolladas.
Sus cuerdas vocales no producían más que sonidos confusos, suaves balbuceos y el llanto ocasional cada vez que las niñeras lo esperaban.
Intentar advertir a Napoleón ahora sería imposible.
Incluso si el Emperador lo levantara en brazos, Alfred no podría hacer más que agitar las piernas y emitir un ruido que cualquier adulto interpretaría como el comportamiento normal de un infante.
Nadie pensaría, ni por un segundo, que el bebé tenía algo importante que decir.
Así que dejó de pensar en una intervención directa.
Por ahora.
En su lugar, se centró en reunir toda la información que pudiera.
Y la información llegaba a diario.
Cada mañana, Louise Charlotte Françoise de Montesquiou —sí, ese era su nombre completo, y era bastante largo—, la Gobernanta de los Niños de Francia, lo que significaba que era ella quien lo cuidaba, lo paseaba por el palacio.
Lo levantaba con experta facilidad, lo colocaba contra su hombro y caminaba por los largos pasillos de las Tullerías.
Alfred prestaba atención a todo.
Los uniformes de los guardias que pasaban.
Las carpetas que llevaban los secretarios.
Las expresiones tensas de los generales que estaban claramente bajo presión.
Las pilas de mapas extendidas en las salas contiguas donde los oficiales discutían rutas y ríos.
Lo absorbía como si fuera un informe de inteligencia diario.
Madame de Montesquiou nunca se demoraba cerca de las salas de guerra, pero caminaba lo suficientemente cerca como para que él oyera fragmentos de conversación ahogados.
—…los suministros se han retrasado de nuevo…
—…el contingente austriaco insiste en un mando separado…
—…el Emperador quiere los pontones listos para junio…
Cada fragmento confirmaba lo que ya sabía: los preparativos para la invasión estaban en pleno apogeo.
Pasaron por un balcón con vistas a los jardines.
Muy abajo, un regimiento practicaba maniobras, sus gritos se elevaban al unísono.
Alfred observó sus movimientos con atención.
Las formaciones en línea.
Los oficiales corrigiendo posturas.
El ritmo de sus ejercicios de recarga.
Este era el lado práctico de los libros de historia que una vez leyó en la pantalla de un ordenador.
Ahora estaba sucediendo bajo su ventana.
Madame de Montesquiou no se percató de su concentración.
Supuso que simplemente miraba fijamente como lo haría cualquier infante.
—Buen chico —murmuró, ajustándole la manta cuando una ráfaga de viento pasó a su lado.
Él no la estaba escuchando.
Estaba tomando nota de la tecnología presente en esta época.
Bueno, como ingeniero, una cosa que no podía evitar hacer era catalogar todo lo que veía, o más bien, todo lo que no veía.
¿Fontanería interior?
Aquí no.
Los sirvientes acarreaban agua en cubos.
Los lavabos se llenaban manualmente.
Los orinales se vaciaban a mano.
¿Iluminación de gas?
Solo en ciertas alas del palacio.
La mayoría de los pasillos usaban velas o lámparas de aceite.
El olor a mecha quemada persistía por todas partes.
¿Calefacción?
Chimeneas.
Nada más.
Veía a los trabajadores acarrear leña al menos dos veces al día.
¿Comunicaciones?
Correos.
Carruajes.
Mensajeros a caballo.
Ni siquiera había telégrafo todavía.
Las órdenes tardaban horas o días en llegar a su destino.
¿Armamento?
Mosquetes de chispa.
Artillería de ánima lisa.
¿Transporte?
Caballos.
Carretas.
No había máquinas de vapor en tierra.
¿Saneamiento?
Mínimo.
El palacio se mantenía limpio solo gracias a un trabajo constante.
¿Tecnología médica?
Básica.
Una vez vio a un médico de palacio que llevaba un juego de instrumentos quirúrgicos —fórceps, sierras, bisturís—, todos hechos para procedimientos realizados sin la anestesia adecuada.
El cloroformo y el éter aún no eran estándar.
¿Manufactura?
Todo —desde uniformes y botas hasta muebles de madera— estaba hecho a mano.
Como era de esperar en esta época, la industrialización aún no había arraigado.
No de una manera significativa.
Francia tenía talleres, gremios, artesanos cualificados y algunas innovaciones mecánicas tempranas, pero nada a la escala de un verdadero sistema industrial.
Tal vez pudiera introducir tecnología moderna en esta época con sus conocimientos modernos.
Como ingeniero e inventor del siglo XXI, poseía un amplio conocimiento en todo lo científico y mecánico.
Menos mal que conservaba su memoria y que sus habilidades y experiencias estaban nítidas como el cristal.
Ahora, solo tenía que esperar a alcanzar una edad en la que pudiera utilizar sus conocimientos modernos.
Después de todo, no podía hacer mucho siendo un niño de un año con conocimiento del futuro.
Este es un juego de espera y, mientras tanto, observará los acontecimientos de la historia y hará su movimiento en consecuencia.
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