SISTEMA BIOCOMPUTACIONAL SUPERORDENADOR - Capítulo 140

140: Primera Espada 140: Primera Espada Mientras Erik iba con el Maestro Nieminen a entrenar, Anderson, Amber y Nathaniel se quedaron atrás.

—¿Así que ustedes son los niños que obtuvieron los tres primeros puestos en el torneo escolar, ¿verdad?

—Sí —dijeron los tres.

—Bien, si ese es el caso, ¿ya eligieron un maestro?

—Sí, señor.

—Déjenme escuchar sus elecciones —dijo el Maestro Rook.

—Me gustaría entrenar con el Maestro Logan Hilton —dijo Nathaniel.

—Yo quiero entrenar con el Maestro Ajay Bell —dijo Amber.

—Yo elijo a la Maestra Jane Larsen —dijo Anderson.

Estos tres maestros eran los profesores de estudiantes de rango emperador.

Habiendo servido en el ejército durante muchos años, habían logrado un éxito notable y eran considerados los mejores en sus respectivos campos.

—Muy bien, dado que estos maestros están actualmente trabajando con estudiantes de alto rango, tomará algo de tiempo organizar su horario.

Por ahora, les sugiero que vayan a reunirse con los otros maestros; ellos les ayudarán a conseguir sus armas —dijo el Maestro Rook.

—Sí, señor.

-***-
Al mismo tiempo, Erik y el Maestro Nieminen estaban saliendo del Palacio Amarillo, donde se impartían las clases, y se dirigían de vuelta al Palacio Rojo, el principal.

—¿Adónde vamos?

—preguntó Erik.

—Vamos a la armería de tu piso —dijo ella en un tono profesional, manteniendo la mirada al frente mientras caminaban por el pasillo pulido.

Tenía sentido – según el correo electrónico que habían recibido, cada estudiante necesitaba conseguir su propia arma de la armería.

El proceso requería la supervisión de un maestro, lo que explicaba por qué el Maestro Nieminen estaba escoltando a Erik allí ahora.

Ella lo ayudaría a seleccionar y personalizar su arma de entrenamiento.

—Necesitamos darnos prisa; otros maestros traerán a sus estudiantes aquí para conseguir armas pronto, y se volverá una multitud.

—Erik asintió.

Entraron al vestíbulo principal del Palacio Rojo por su gran puerta.

El lugar se sentía inquietantemente silencioso ya que la mayoría de los estudiantes se habían ido al Palacio Amarillo a entrenar.

Tomaron el ascensor hasta el primer piso y luego caminaron por los pasillos hasta llegar a la armería.

En la entrada, un guardia pidió ver la identificación de la maestra.

Ella la mostró rápidamente, y entraron a la sala.

«Parece que los guardias no perdonan ni a los maestros del control de identidad».

Uno habría supuesto que no lo harían ya que los maestros trabajaban aquí, y los guardias debían conocerlos.

—Puedes venir aquí para ver las armas y las diversas opciones, pero solo con un maestro puedes construirla —dijo el Maestro Nieminen.

Erik ya sabía eso.

—Vamos.

No tendremos mucho tiempo.

—Las puertas se abrieron.

Una vez dentro, ella fue a una de las terminales.

Erik la siguió.

El Maestro Nieminen encendió el dispositivo, mostrando una lista de armas.

Rápidamente navegó a la sección de espadas y seleccionó la categoría Flyssa, que reveló una serie de opciones de personalización.

Él ya había mirado lo que podía hacer allí el día anterior, pero el número de opciones era mayor ahora que un maestro estaba presente.

—Debemos ser rápidos, Erik, así que no pierdas tiempo.

Confiando en la experiencia del Maestro Nieminen, Erik se centró solo en las opciones estéticas mientras ella le hablaba sobre las especificaciones del arma.

Estableció la longitud de la hoja en 90 centímetros, con el pomo y el mango, lo que llevó la longitud total a 1,15 metros.

El peso final era de 0,9 kilogramos.

Claramente, la hoja tenía todas las características de una Flyssa.

Era una hoja de un solo filo que se estrechaba debajo de la empuñadura y se ensanchaba hasta terminar en punta de aguja.

Esto permitía al usuario tanto cortar como empalar.

En cuanto a los materiales, los estudiantes campesinos solo podían elegir acero como metal primario, que en sí mismo tenía una conductividad de maná bastante buena entre aquellos con una calificación pobre.

Sin embargo, en el nivel de escudero, uno también podía elegir usar diferentes aleaciones.

La mayoría de las personas elegían usar Eshalt, un tipo de mineral con mayor conductividad de maná que disminuía la cantidad de maná necesaria para imbuir el arma.

Sin embargo, incluso el Eshalt estaba clasificado como bajo entre los minerales conductores de maná, siendo la Piedra Dra el más alto.

Sin embargo, estos minerales eran escasos, especialmente porque la mayoría de las cuevas estaban ocupadas por Thaids, lo que hacía que su extracción fuera bastante peligrosa.

Los estudiantes que podían invocar armas de maná las usaban para luchar, recurriendo a armas físicas solo cuando su maná se agotaba.

Los enlaces neurales traían consigo fuerza, haciendo que los poderes de cristal cerebral no fueran la única manera en que los humanos podían lidiar con ellos.

Sin embargo, seguía siendo difícil.

Las armas de maná tenían una conductividad perfecta.

Estaban hechas de maná, después de todo, mientras que las armas físicas eran más problemáticas de usar.

Para personas como Erik, que tenían poderes similares a la imbuición, la elección del arma era importante, ya que los materiales podían disminuir la cantidad de maná necesaria para usar sus poderes.

Erik continuó personalizando la Flyssa.

La empuñadura estaba hecha de acero y estaba cubierta de madera para un agarre más cómodo.

En cuanto al pomo, Erik decidió representar la cabeza de un dragón.

La hoja no tenía guarda, y Erik añadió algunos detalles, pintando el agarre de rojo y la hoja de negro, dándole algunos grabados láser que representaban símbolos rúnicos.

—Bien.

Ahora que hemos seleccionado el arma, necesitamos esperar a que esté lista —dijo la maestra.

—¿Esto no tomaría mucho tiempo?

—preguntó Erik.

Había visto muchos videos donde herreros forjaban armas, y normalmente tomaba mucho tiempo, incluso meses, hacer eso.

—La mayor parte de la hoja ya ha sido forjada.

Solo falta el pomo, que se hará con herramientas modernas, y la pintura.

No tomará más de diez minutos tener la espada.

Fueron a un pequeño podio en el centro de la habitación y esperaron.

Después de diez minutos, la espada salió de la máquina y fue colocada en un pedestal.

—Tómala —dijo el Maestro Nieminen.

Erik agarró la espada.

—¿Cómo es?

—preguntó el Maestro Nieminen.

Con su fuerza sobrehumana, Erik no tuvo problemas para levantar la espada, pero cuando intentó balancearla, su torpeza casi hirió a su maestra.

—¡Cuidado, cuidado!

Podrías sacarle un ojo a alguien…

—¡Lo siento!

—Volvamos al palacio amarillo.

Te enseñaré los fundamentos allí —dijo el Maestro Nieminen—.

Cuando salían de la habitación, los otros maestros llegaban a la armería para que sus estudiantes fabricaran sus armas.

Debido a la gran cantidad de personas, los maestros configuraron las pantallas holográficas para limitar las opciones de dimensiones, longitud y materiales de los estudiantes solo a aquellas aprobadas por los maestros.

Erik y el Maestro Nieminen regresaron a su habitación anterior en el Palacio Amarillo.

—Muy bien.

Quiero que empieces balanceando tu espada de esta manera.

Te mostraré…

La maestra asumió su postura y le mostró un golpe vertical de arriba hacia abajo.

Repitió el movimiento hasta que Erik vio lo suficiente de la forma para hacerlo correctamente.

Con su destreza, Erik captó rápidamente la postura.

Su inteligencia aumentada también le facilitó entender y ejecutar los movimientos y el propósito detrás de ellos.

—Bien hecho.

Erik repitió el golpe nuevamente.

—Eso es correcto, muy bien.

Pareces tener talento para esto.

—Gracias, maestro —dijo, y hizo una pausa—.

Maestro, ¿puedo preguntarle qué estilo de lucha me va a enseñar?

—Sí.

Se llama Cripta del Desierto.

Lo desarrollé yo mismo.

—Es un buen nombre.

¿Lo inventó usted?

—Sí.

Me alegra que te guste.

Mucha gente dice que es malo…

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