Giro de la Suerte: Programación Divina - Capítulo 126

126: Capítulo 127: Interpelación 3 126: Capítulo 127: Interpelación 3 Cuando comenzó la interpelación, ellos dos empezaron, ya que era por orden de llegada.

Jian dio un paso al frente y formuló la pregunta.

—Tala, dijiste que el K a 12 solo nos retrasa y que la mayoría termina en trabajos mal pagados.

Pero ¿no es cierto que sin esos dos años adicionales, los estudiantes estarían aún menos preparados y correrían el riesgo de terminar en peores situaciones, ya sea abandonando los estudios antes o accediendo a empleos sin las habilidades adecuadas?

Cuando el temporizador se puso en marcha y Jian hubo formulado sus preguntas, Tala respondió tal y como lo había practicado.

—Sí, es cierto.

Según las investigaciones que he leído, muchos graduados del K a 12 todavía se enfrentan a la falta de correspondencia laboral.

De hecho, alrededor del 35 % de los graduados terminan en trabajos no relacionados con su especialización, como centros de llamadas o ventas, a pesar de haber completado el programa.

Esto demuestra que, incluso con los dos años adicionales, muchos estudiantes permanecen desempleados o subempleados.

Enfatizó su argumento principal mientras se encogía de hombros.

La profesora Annie, al oír su respuesta, asintió con la cabeza en señal de aprobación.

—Así que ser inteligente y capaz no siempre garantiza mejores oportunidades si el propio sistema no cumple lo que promete.

Terminó mientras negaba con la cabeza, pero antes de que pudiera tomar un respiro, la voz de Jian se oyó con rapidez.

—¿Ah, sí?

Entiendo perfectamente tu punto, Tala, pero permíteme aclararlo con datos oficiales del gobierno.

Según informes del DepEd y la TESDA, más del 70 % de los graduados del K a 12 que siguieron la rama técnico-vocacional encontraron empleo en el plazo de un año, en comparación con menos del 40 % de los graduados de secundaria antes del K a 12.

¿No demuestra esto que, aunque no sea perfecto, el K a 12 ha mejorado claramente la empleabilidad, especialmente para aquellos que no van a la universidad?

Jian dijo, enarcando una ceja, lo que dejó a Tala un poco desprevenida mientras procesaba lo que él había dicho.

—Eh… ¿puedes repetir la pregunta?

—Lo que pregunté fue: ¿no demuestra esto que, aunque no sea perfecto, el K a 12 ha mejorado claramente la empleabilidad, especialmente para aquellos que no van a la universidad?

—Quiero saber si la respuesta es sí o no.

Tala, sabiendo que estaría atrapada si decía que sí e incluso si decía que no, decidió optar por otra alternativa.

Instintivamente se mordió el labio con una expresión de agravio.

El corazón de Jeff, que observaba la escena, no pudo evitar agitarse.

Era su primer amor platónico y, aunque ya no sentía nada por ella, todavía la encontraba muy guapa y adorable, sobre todo en ese momento.

Aunque su belleza no era nada en comparación con la de Jessica y Arianna, tenía ciertas peculiaridades que hacían que se sintiera atraído por ella.

—Eh… bueno… aunque eso sea cierto, he leído en alguna parte que alrededor del 35 % de los graduados siguen sin trabajo o en empleos que no se corresponden con su formación.

¡Así que, aun así, el punto es que sigue demostrando que el K a 12 no funciona correctamente!

—Porque si funcionara, ¿por qué muchos siguen… mmm, pasándolo mal incluso después de terminar la preparatoria superior?

Así que, personalmente, creo que en realidad no soluciona el problema —replicó ella.

—Ya veo.

Antes de hacer la última pregunta, me pregunto cuál es esa fuente, señorita Tala.

Mencionó que «el 35 % de los graduados siguen sin trabajo», pero ¿puede decirnos la fuente exacta de esa estadística?

¿Fue de un informe del gobierno, un estudio escolar o solo un artículo que encontró por casualidad?

Porque si los datos no son fiables, ¿cómo podemos aceptarlos como prueba?

Jian abrió los brazos, esperando que ella demostrara su credibilidad.

Inesperadamente, Tala se rio al responder a una pregunta tan fácil.

—Es muy fiable, si quieres saberlo.

Según una encuesta de 2019 de JobStreet Filipinas, muchos graduados de preparatoria superior no fueron contratados en su área de especialización, y alrededor del 35 % estaban desempleados o trabajando en campos no relacionados.

Así que, ¿no es esto preocupante?

—Entiendo tu argumento, Tala.

Pero JobStreet solo encuestó a un grupo limitado de solicitantes en línea, lo que no representa a toda la población de graduados del K a 12.

¿Me equivoco?

—dijo Jian con una sonrisa, mirándola.

Esto hizo que el rostro de Tala se crispara mientras Jian seguía echando más leña al fuego.

—A juzgar por tu expresión, supongo que tengo razón, ¿no?

Porque, por otro lado, los datos del DepEd y la TESDA hacen un seguimiento de millones de estudiantes en todo el país, no solo de los que buscan trabajo en una página web.

Así que, ¿crees que tu fuente, que cubre una muestra pequeña, es más fiable que las estadísticas oficiales del gobierno que representan a todo el país?

Jian asestó otro golpe, y Tala respondió con su propio argumento.

—Bueno… quizá la muestra sea más pequeña, pero aun así refleja la realidad porque, aunque no sea a nivel nacional, muestra lo que muchos graduados están experimentando.

Las estadísticas no siempre tienen que ser grandes para ser ciertas, siempre que revelen un problema.

Así que, ya sea JobStreet o el gobierno, ambos siguen mostrando que hay graduados con dificultades, y eso es lo que importa.

Jian estaba a punto de decir algo cuando el temporizador finalmente se agotó, deteniendo así su disputa o, más bien, la interpelación.

—Bueno, con esto concluye la interpelación para la primera oradora.

Pasando al segundo orador, ahora pueden plantear alguna pregun…
—Jian, enfatizas que el K a 12 da a los estudiantes más oportunidades de empleo y habilidades.

Pero ¿cómo puedes decir que realmente beneficia a todos, cuando muchas familias ni siquiera pueden permitirse los dos años añadidos con gastos extra en transporte, proyectos y uniformes?

—Entonces, ¿no pone esto de manifiesto que el sistema es injusto para los estudiantes pobres que se ven obligados a abandonar los estudios por el coste?

Jian se limitó a sonreír, ya que había practicado esto muchas veces, y ofreció su respuesta.

Al oírla, Tala se concentró para hacer las preguntas cada vez más difíciles.

—Entonces, otra pregunta: has afirmado que el K a 12 prepara a los estudiantes para el trabajo, pero muchos graduados terminan aceptando empleos no relacionados con su especialización.

Si el programa realmente funciona, ¿por qué tantos experimentan una falta de correspondencia laboral?

—Bueno, así es la vida.

La falta de correspondencia laboral existe, pero no es algo exclusivo del K a 12; ocurre incluso con los graduados universitarios en todo el mundo.

Lo que hace el K a 12 es dar a los estudiantes más opciones: ya sea continuar con la educación superior, solicitar empleos o iniciar un medio de vida utilizando las habilidades adquiridas.

Incluso si un graduado no consigue un puesto en el campo exacto de su especialización, aun así termina la preparatoria superior mejor preparado que antes, con certificaciones y formación práctica que no habría tenido con el sistema antiguo.

Ver que su pregunta era respondida con tanta facilidad hizo que Tala se sintiera mal por dentro.

—Pero si muchos todavía terminan en trabajos que no se corresponden con su formación o mal pagados, ¿no demuestra eso que el K a 12 ha fracasado en su propósito de prepararnos de verdad para el mundo laboral?

—En absoluto, Tala.

El propósito del K a 12 no es garantizar a todo el mundo el trabajo perfecto; ningún sistema educativo puede prometer eso.

Su propósito es dar a los estudiantes una base más sólida de habilidades, conocimientos y empleabilidad.

Que un graduado termine en un trabajo directamente relacionado con su especialización depende de la demanda de la industria y de la elección personal, no solo del programa en sí.

Lo que importa es que el K a 12 amplía las oportunidades, en lugar de limitarlas como hacía el antiguo sistema de diez años.

Cuando Tala estaba a punto de hacer más preguntas, para su desgracia, se alcanzó el límite de tiempo, impidiéndole continuar.

Por su enfrentamiento de ahora, estaba claro que el punto era para Jian, lo que le daba al equipo de los chicos otro punto, ya que era muy obvio.

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